عنوان مقاله :
اخلاق دانشجويي در اسلام
عنوان فرعي :
Students’ Morality in Islam
پديد آورندگان :
الهياري نژاد، مريم نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1394 شماره 17
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
اخلاق , اخلاق دانشجويي , استاد , الاخلاق , الاخلاق الطلّابيه , الاستاذ , الطالب , التعاليم الدينيه , morality , Student , religious teachings , student’ morality , Teacher , آموزه هاي ديني , دانشجو
چكيده فارسي :
بنا بر آيه دوم سوره جمعه علم آموزي يكي از اهداف بعثت پيامبر اكرم صله الله عليه و آله وسلم است. ضرورت يادگيري علم، ضرورتي مطلق، فرازماني و فرامكاني است. اخلاق و علم از نگاه اسلامي، رابطه اي عميق و ناگسستني با هم دارند. ضرورت اخلاق دانشجويي آنجايي است كه اخلاق گريزي، تاثير ژرف بر تخريب مباني اخلاقي جامعه و دور شدن جامعه از مسير ديني خود دارد. اسلامي شدن دانشگاه ها، نيز در گرو اخلاقي بودن آنهاست. در آموزه هاي ديني نيز براي دانشجوي مسلمان در حوزه هاي حرفه اي و عمومي، اخلاقيات ويژه اي مانند بزرگداشت مقام استاد و رعايت ادب، آداب پرسش، مطالعه پيگير، انجام مذاكرات علمي و عمل به علم و... مطرح شده است؛ تهاجم فرهنگي و توجه يك جانبه به آموزش و كم صبري دانشجو از جمله موانع رشد اخلاق دانشجويي در دانشگاه ها هستند. رعايت اصول اخلاقي دانشجويي، نقش مهمي در انسجام و اتحاد جامعه بشري، امنيت اجتماعي، گسترش دين الهي و توليد دانش و تحقيقات علمي ايفا مي كند. در اين مقاله از روش كتابخانه اي استفاده شده است.
چكيده لاتين :
One of the goals of the holy Prophet‘s mission is acquiring knowledge. The need to acquire knowledge is an absolute necessity that is limited to no specific time or place. From an Islamic perspective, there is a strong and close relationship between science and morality. Students’ need for morality is so urgent that lacking it destroys the moral foundations of society and diverts it from its religious path. Islamization of universities contributes to strengthening their morality. Moreover, in religious teachings, special moral codes have been set for Muslim students in public and professional fields, including honoring professors, maintaining decorum, etiquette of asking questions, diligent studying, having scientific discussions, and applying the knowledge. Cultural invasion, one-dimensional look at education, students’ impatience etc. are among the barriers to the development of morality among university students. Complying with studentsʹ moral code plays an important role in the solidarity and unity of society, social security, spread of divine religion, production of knowledge, scientific research and etc. The method used in this research is library-based.
چكيده عربي :
انّ من الاهداف التي تسعي اليها بعثه النبي الاكرم صله الله عليه و آله وسلم هو التعلّم، وضرورته هي ضروره مطلقه لا تنحصر في زمانٍ ولامكان، بل انّها تتجاوز حدودهما. وهناك ارتباط عميق ووثيق بين الاخلاق والعلم من منظار الديانه الاسلاميه الحنيفه. وتنكشف ضروره اخلاق الطلّاب جليّاً بانّ الابتعاد عن الاخلاق له اثر كبير في انهيار المبادي الاخلاقيه للمجتمع وفي ابعاده عن طريق الدين القويم، كما انّ اسلمه الجامعات مرهونه بكونها اخلاقيه.
امّا التعاليم الاسلاميه السمحا ، فحدّدت للطلبه المسلمين بعض الاخلاقيات الخاصّه علي الصعيدين العامّ والاحترافي ومنها تكريم الاستاذ، ومراعاه الادب، وقواعد السوال، والدراسه الدووبه، واجرا المباحثات العلميه، والعمل بالعلم وما شابه ذلك. ناهيك عن انّ الغزو الثقافي، والاهتمام بجانب خاصّ من التعليم دون الجوانب الاخري، وقلّه الصبر عند الطلّاب تعدّ من العقبات التي تعوق نموّهم الاخلاقي في الجامعات. ولا شكّ في انّ الالتزام بالاصول الاخلاقيه الخاصّه بالطلّاب يودّي دوراً بارزاً في انسجام المجتمع البشري ووحدته، وتحقيق الامن الاجتماعي واستتبابه، وانتشار الديانه الالهيه، وانتاج العلم واجرا البحوث العلميه، وفي الختام تجدر الاشاره الي انّ هذه المقاله تعتمد علي المنهج المكتبي في معالجه موضوع الدراسه.
عنوان نشريه :
معرفت اخلاقي
عنوان نشريه :
معرفت اخلاقي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 17 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
