مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - تاثير روش تدريس بايبي در ميزان يادگيري و انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

شماره ركورد :

834870

عنوان مقاله :

تاثير روش تدريس بايبي در ميزان يادگيري و انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

پديد آورندگان :

عزيزي، حسين نويسنده واحد پارس‌آباد مغان , , نوروزي، داريوش نويسنده عضو هيات علمي دانشگاه علامه طباطبايي , , زارعي زواركي، اسماعيل نويسنده دانشيار گروه تكنولوژي آموزشي دانشگاه علامه طباطبايي ,

اطلاعات موجودي :

دوفصلنامه سال 1394 شماره 5

رتبه نشريه :

علمي پژوهشي

تعداد صفحه :

از صفحه :

تا صفحه :

كليدواژه :

انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان , ميزان يادگيري , روش تدريس بايبي

سال انتشار :

1394

عنوان نشريه :

راهبردهاي شناختي در يادگيري

عنوان نشريه :

راهبردهاي شناختي در يادگيري

اطلاعات موجودي :

دوفصلنامه با شماره پیاپی 5 سال 1394

كلمات كليدي :

#تست#آزمون###امتحان

لينک به اين مدرک :

https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=834870