ارتقاي توانمندسازي روان شناختي در پرتو تسهيم دانش

The Psychological Empowermentʹʹs Enhancement in Light of Knowledge Sharing

توانمندسازي در سازمان قابليتي است كه فرصت تصميم گيري را از طريق گسترده‌كردن حيطه اختيارات فراهم مي كند و باعث شكسته‌شدن سلسله مراتب سنتي ساختارهاي سازمان مي ‌شود. طي سال‌هاي گذشته، محققان همراه با ابعاد مختلف توانمندسازي، به بُعد روان شناختي آن نيز توجه كرده‌اند. يكي از عوامل موثر بر توانمندسازي روان شناختي، تسهيم دانش است. هدف پژوهش حاضر، بررسي رابطه توانمندسازي روان شناختي و تسهيم دانش كاركنان است. اين پژوهش از نظر نحوه گردآوري داده‌ها، توصيفي- پيمايشي، و از نظر مقاصد پژوهش، كاربردي است. جامعه آماري اين تحقيق، 387 نفر از كاركنان آموزش‌وپرورش استان مازندران مي باشند، كه 172 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده ها، پرسشنامه هاي استاندارد به‌كار گرفته شد، و تجزيه‌وتحليل داده ها با نرم افزارهاي SPSS و LISREL انجام گرفت. يافته ها نشان مي دهد بين توانمندسازي روان شناختي و همه ابعاد تسهيم دانش ارتباط مثبت و معنادار وجود دارد. با توجه به نتايج مشاهده‌شده، تسهيم دانش عاملي بسيار قوي است، كه به توانمندسازي رواني كاركنان منجر مي شود.

Empowerment within an organization is an ability that provides decision making opportunity by developing the span of authority, and it caused the breakage of traditional hierarchy of organizational structure. Among different dimensions of empowerment, its psychological dimension so has been considered by researchers in length of past years. Knowledge sharing is one of the factors which effects on psychological empowerment. The purpose of the present research is investigation of relationship between knowledge sharing and psychological empowerment. The method used in this study in terms of data collection is descriptive- survey method and in terms of research purposes, it is an applied research. Statistical population of present study includes 387 persons of Training and Education Employees of Mazandaran Province and its equal sample includes 172 employees. Data is collected by using standard questionnaires, and analyzed by SPSS and LISREL software. Results show that there is significant and positive relationship between psychological empowerment and all dimensions of knowledge sharing. According to observed results, knowledge sharing is a much strong factor that can lead to employees’ empowerment.