بررسي ارتباط اضطراب كتابخانه‌اي و تيپ‌هاي شخصيت درون‌گرا و برون‌گرا در دانشجويان رشته‌هاي انساني دانشگاه پيام‌نور استان قم

The Relationship between Library Anxiety and Personality Type of Extrovert and Introvert Students of Humanities at Qom PNU

هدف: هدف از انجام اين پژوهش بررسي ارتباط اضطراب كتابخانه‌اي و تيپ‌هاي شخصيت درون‌گرا و برون‌گرا در بين دانشجويان رشته‌هاي انساني دانشگاه پيام‌نور قم مي‌باشد. روش‌شناسي: روش تحقيق حاضر كاربردي نوع تحقيق پيمايش - از نوع علي- مقايسه‌اي، جامعه آماري دانشجويان رشته‌هاي انساني دانشگاه پيام‌نور قم 3297 نفر، حجم نمونه 344 دانشجو كه بر اساس روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي انتخاب گرديدند. ابزار گردآوري، آزمون اضطراب كتابخانه‌اي باستيك و آزمون شخصيتي آيزنگ مي‌باشد. جهت تجزيه و تحليل فرضيه‌ها از آزمون‌هاي تي تست مستقل، تحليل واريانس و كاي اسكوير استفاده شد. يافته‌ها: بر اساس پراگندگي ميزان اضطراب دانشجويان انحراف استاندارد 10/9 به‌دست آمده است و همچنين حداقل ميزان اضطراب كتابخانه‌اي دانشجويان مورد مطالعه 06/28% در صد و حداكثر 88/66 % در صد مي‌باشد. نتيجهگيري: دست آمده نشان مي‌دهد كه اضطراب كتابخانه‌اي با تيپ‌هاي شخصيتي و رشته‌هاي تحصيلي ارتباط معني‌دار وجود دارد. بدين صورت كه اضطراب كتابخانه‌اي دانشجويان برونگرا از دانشجويان درونگرا كمتر مي‌باشد.

Purpose: The aim of this research was to study the relationship between library anxiety and being introvert and extrovert among the students of humanities at QomPayam Noor University. Methodology: The research methodology used was causal-comparative and an accidental sample of 344 was selected from the whole population (3297 students). The instruments included the Bastic Anxiety Library Test and Isenberg Personality Test. To analyze the data, an independent samples t-test and chi-s and ANOVA were used. Findings: According to the dispersion of anxiety range of the students, standard deviation calculated as 9/10; and also minimum and maximum library anxiety range of the research population calculated as %28. 06 and %66. 38. Results: The results showed that there is a significant relationship between the library anxiety and personality types in that the library anxiety of extroverts is lower than that of theintrovert. The present work is significant in the sense that it used a novel method to study the relationship between library anxiety and personality type.