عنوان مقاله :
كيفيت زندگي و ارتباط آن با مشخصات زمينه اي و ارتباطات خانواده در نوجوانان و جوانان مراجعه كننده به مراكز مراجعه كننده به مراكز ترك اعتياد
پديد آورندگان :
صادقي، نرگس نويسنده , , داوري، الهام نويسنده , , ضيايي راد، مرضيه نويسنده مربي، كارشناس ارشد پرستاري عضو هيات علمي گروه پرستاري دانشكده پرستاري و مامايي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان(اصفهان , , رحماني، اعظم نويسنده دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي , , قدوسي، آرش نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي خوراسگان,; ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 57
كليدواژه :
ارتباطات خانوادگي , اعتياد , كيفيت زندگي
چكيده فارسي :
مقدمه: اعتياد به مواد مخدر به عنوان يك مسئله زيستي، رواني و اجتماعي تمام ابعاد زندگي فرد از جمله كيفيت زندگي را تحت تاثير قرار مي دهد كه در اين بين، نوجوانان و جوانان در برابر اين پديده خطرناك، بيش از ساير گروهها آسيب پذيرند. پژوهش حاضر با هدف تعيين رابطه بين مشخصات زمينه اي و روابط خانوادگي با كيفيت زندگي در نوجوانان و جوانان مراجعه كننده به مراكز ترك اعتياد در بدو ورود و دريافت نگهدارنده انجام شده است.
روش: مطالعه حاضر يك مطالعه مقطعي است كه با روش نمونه گيري در دسترس در بين 137 نفر از نوجوانان و جوانان مراجعه كننده در بدو ورود به مراكز ترك اعتياد در گروه سني 25-12 سال در سطح شهر اصفهان انجام گرفته است.
يافته ها: در ميان هشت بعد كيفيت زندگي، ميانگين بعد عملكرد اجتماعي از همه ابعاد كيفيت زندگي پايين تر گزارش شد (79/42=M). در مورد ارتباط مشخصات زمينه اي با كيفيت زندگي، مشخص شد كه سن، وضعيت اشتغال و درآمد با كيفيت زندگي رابطه ندارد، در حالي كه سن شروع اعتياد، وضعيت تاهل، روابط خانوادگي و مشكلات خانوادگي با كيفيت زندگي رابطه دارد.
بحث: افراد وابسته به مواد مخدر در بدو شروع درمان، از سطح كيفيت زندگي پايين، بخصوص در بعد عملكرد اجتماعي برخوردارند. از طرفي، توجه به مشكلات خانوادگي و روابط خانوادگي در نوجوانان و جوانان و ارتباط آن با كيفيت زندگي از اهميت ويژه اي برخوردار است. بنابراين، به منظور درمان و كاهش عود مجدد اعتياد، توجه به ابعاد مختلف كيفيت زندگي به ويژه بعد اجتماعي و ارتباطات خانوادگي از اهميت زيادي برخوردار است.
عنوان نشريه :
رفاه اجتماعي
عنوان نشريه :
رفاه اجتماعي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 57 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان