ارزيابي خدمات ارائه شده در روستامهدهاي (مشاركتي و غيرمشاركتي) كشور بر اساس شاخص هاي رشد و تكامل يكپارچه كودكان خردسال (IECD)

مقدمه: لزوم جامع نگري در برنامه هاي مرتبط با كودكان، امروزه به عنوان يكي از اصلي ترين محورهاي فكري ديده مي شود. از همين رو سازمان بهزيستي اقدام به راه اندازي روستامهد در بسياري از مناطق كشور نموده است. هدف پژوهش حاضر، شناخت كيفيت خدمات ارائه شده در روستامهدها براساس شاخصهاي رشد و تكامل يكپارچه كودكان خردسال (IECD) است. روش: اين مطالعه با روش پيمايش در بين 123 روستامهد از ميان 3 استان كشور و 219 والدين و 149 مربي با روش نمونه گيري سهميه اي انجام شده است. ابزار سنجش، پرسشنامه اي شامل چك ليستي براساس شاخصهاي IECD بوده كه با مصاحبه حضوري تكميل شد. يافته ها: بيش از دو سوم مهدكودكها از لحاظ امكانات كلي (آموزشي، بهداشتي، تفريحي و رفاهي) در سطح پاييني قرار دارند. ميانگين مشاركت والدين در برنامه هاي مهدكودك پايين تر از متوسط است اما در شاخصهاي آموزش نظير تعداد مربي، محتوا و برنامه آموزشي بالاتر از ميانگين استاندارد قرار دارد. در مواردي چون كل مقياس آموزش، اختلاف معناداري بين ميانگين مهدهاي مشاركتي (بهزيستي و يونيسف) و مهدهاي غيرمشاركتي وجود ندارد. اما از لحاظ ميزان پوشش كل كودكان روستا نسبت به كودكان ثبت نامي، مهدكودكهاي مشاركتي پوشش بالاتري دارند. بحث: روستا مهدها از نظر آموزشي در وضعيت نسبتاً مناسبي قرار دارند، اما از نظر امكانات رفاهي، بهداشتي و تفريحي پايين تر از سطح استاندارد هستند. لذا روستامهدها نياز به حمايت اقتصادي و يا آموزش براي حمايت يابي و همچنين نياز به نظارت بيشتري دارند.