عنوان مقاله :
مقايسۀ يادگيري فضايي موشهاي صحرايي نر، ماده و اواركتومي شده
عنوان فرعي :
Comparison of Spatial Learning between Male, Female and Ovariectomized Rats
پديد آورندگان :
خدابنده لو، فاطمه نويسنده Khodabandeloo, F , حسيني، محمود نويسنده مركز تحقيقات علوم شناختي، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي مشهد، مشهد، ايران Hosseini, Mahmoud , صفارزاده، فاطمه نويسنده مركز تحقيقات علوم اعصاب شفا، بيمارستان خاتم الانبياء، تهران، ايران Saffarzadeh, Fatemeh , فرخي، اسماعيل نويسنده دانشگاه علوم پزشكي مشهد,دانشكده پزشكي Farrokhi, E , بابازاده، بهشته نويسنده مركز تحقيقات التهاب نوروژنيك، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي مشهد، مشهد، ايران Babazadeh, Beheshteh
كليدواژه :
rats , ovariectomy , Sex , جنسيت , Spatial Learning , يادگيري فضايي , اواركتومي , موشهاي صحرايي
چكيده فارسي :
مقدمه: تفاوت وابسته به جنس در رفتار حیوانات و انسان به طور قابل‌توجهی مورد بررسی قرار گرفته است. گزارش‌های بحث‌برانگیزی در مورد نقش هورمون‌های جنسی در حافظه و یادگیری وجود دارد. در مطالعۀ حاضر یادگیری فضایی بین موش‌های صحرایی نر، ماده و اواركتومی شده با استفاده از آزمون ماز آبی موریس مورد مقایسه قرار گرفت. مواد و روش‌ها: در این پژوهش 24 سر موش صحرایی به سه گروه نر، ماده و اواركتومی شده تقسیم شدند. حیوانات تحت بیهوشی با كتامین (150 میلی‌گرم/كیلوگرم درون صفاقی) اواركتومی گردیدند. جراحی مشابهی بر روی موش‌های صحرایی نر و ماده بدون برداشتن تخمدان‌ها انجام شد. 8 هفته بعد حیوانات همه گروه‌ها با ماز آبی موریس آزمایش شدند. مدت زمان تأخیر، طول مسافت پیموده شده و سرعت شنا كردن برای رسیدن به سكو بین گروه‌ها مقایسه گردید. یافته‌ها: زمان تأخیر، مسافت طی شده و سرعت شنا كردن برای رسیدن به سكو بین گروه‌ها مقایسه گردید. تأخیر زمانی در هر دو گروه نر و اواركتومی شده، نسبت به گروه ماده به طورمعنی‌داری بیشتر بود. اگرچه مسافت طی شده در گروه اواركتومی شده نسبت به گروه ماده بیشتر بود، تفاوت معنی‌داری در مسافت طی شده بین گروه‌های نر با گروه‌های اواركتومی شده و ماده وجود نداشت. سرعت شنا كردن نیز در گروه نر از گروه ماده كمتر بود . نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسد میتوان نتیجه گرفت كه استروژن اندوژنوس نقش مهمی در تفاوت یادگیری فضایی وابسته به جنس دارد.
چكيده لاتين :
Introduction: Sex-dependent changes of behavioral responses in humans and animals has been widely investigated. There are also controversial reports regarding the role of sex hormones in memory and learning. The present study carried out to compare spatial learning of male, female and ovariectomized (OVX) rats in Morris water maze. Materials and Methods: Twenty four rats were divided into 3 groups: 1) male, 2) female, 3) OVX. The animals were ovariectomized under ketamine anesthesia (150 mg/kg, I.P.). The same procedure as OVX rats was performed on the female and male rats except the wound was closed without removing the ovaries.8 weeks later, the animals of all groups were tested in Morris Water Maze. The escape latency, traveled path lengh and swimming speed to reach the platform were compared between groups. Results: Time latency in both OVX and male groups was significantly higher than female group . However, path length in OVX group was higher than female group, there was no significant difference in path length between male and female or between male and OVX groups. The swimming speed in male group was lower than female group. Conclusion: It might be concluded that endogenous estrogen has an important role in sex dependent differences of spatial learning.
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
