تحليل وضعيت مديريت روابط بين المللي در حيطه ي بهره گيري از اساتيد و كارشناسان خارجي و برگزاري دوره هاي آموزشي براي دانشجويان خارجي در دانشگاه علوم پزشكي تبريز طي سال هاي 1385 تا 1390

The Analysis of Situation within International-Relations Management in Terms of using Foreign Scholars and Experts and Holding Training Courses for Foreign Students at Tabriz University of Medical sc

مطالعه ي حاضر با هدف تحليل وضعيت مديريت روابط بين المللي در حيطه ي بهره گيري از اساتيد و كارشناسان خارجي و برگزاري دوره هاي آموزشي براي دانشجويان خارجي در دانشگاه علوم پزشكي تبريز طي سال هاي 1385 تا 1390 انجام گرفته است. اين مطالعه از نوع مطالعات توصيفي بوده و داده هاي مورد نياز با استفاده از 2 چك ليست كه يكي براي تحليل وضعيت دعوت از اساتيد و كارشناسان خارجي و ديگري براي تحليل برگزاري دوره هاي آموزشي كوتاه مدت برگزار شده براي دانشجويان خارجي كه از طريق بررسي متون و 5 جلسه پانل خبرگان طراحي شده بودند و در كل شامل 65 سوال بودند، استفاده گرديد. از روش نمونه گيري سرشماري براي انتخاب موارد دعوت از اساتيد و كارشناسان خارجي و دوره هاي آموزشي استفاده شد. دانشگاه علوم پزشكي تبريز در زمينه ي دعوت از اساتيد و كارشناسان خارجي عملكرد ضعيفي داشته است به طوري كه در هيچ يك از موارد آيين نامه، اولويت بندي، برنامه ريزي، ارزشيابي، نظر سنجي و بازخورد، حتي حداقل موارد نيز رعايت نشده بود. برگزاري دوره هاي آموزشي براي دانشجويان خارجي نيز هيچ يك از گويه هاي مورد نظر در هيچ يك از دوره هاي آموزشي كوتاه مدت رعايت نشده بود.

The present study tended to review the current situation of the international relations management filed in terms of using foreign scholars and experts and holding continues training courses for foreign students at the Tabriz University of Medical sciences during the Years 2005-2010. In this descriptive study, two checklists were designed and used for obtaining the data. Of the two check lists, one was used for situation analysis of the inviting foreign scholars and experts and the other was taken into account for analysis of holding short-term training courses for foreign students through literature review and the panel meetings of the experts and there were also a total of 65 questions. Census sampling method was used to evaluate the foreign scholars and holding training courses for foreign students. Then, the results showed that Tabriz University of Medical Sciences has performed poorly in inviting foreign scholars and experts. Therefore, none of these regulations, prioritization, planning, evaluation, survey, and feedback was considered even at the minimum level. Further, in terms of holding short-term training courses for foreign students were reviewed; none of the desired statements was met in short-term training courses neither.