عنوان مقاله :
ميزان آگاهي دانشجويان پزشكي از نحوه ي برخورد با موارد كودك‌آزاري (ضرورت آموزش)
پديد آورندگان :
محمّدي ، علي بناگذار نويسنده متخصص پزشكي قانوني، بخش مسموميت، بيمارستان سينا، گروه داخلي، دانشكده ي پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني تبريز، تبريز، ايران. , , زارع نهندي، مريم نويسنده متخصص داخلي، مركز تحقيقات آموزش علوم پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني تبريز، تبريز، ايران. ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 9
چكيده فارسي :
كودك آزاري تهديد سعادت كودك و آسيب قابل اجتناب به سلامتي و آسايش كودك بوده و شامل صدمات غير اتفاقي جسمي، آزار روحي (رواني، احساسي)، آزار و سو استفاده جنسي، غفلت در درمان يا سو درمان كودك و يا مسامحه فيزيكي، روحي و تغذيه‌اي مي باشد (بناگذار، 2013). كه توسط والد يا قيم او در شرايطي كه مي توان حادثه را رد نمود، در اثر خشونت عمدي و يا سو استفاده‌هاي غير عمدي، ايجاد شده است (فروزش، 2010).
عنوان نشريه :
توسعه آموزش جندي شاپور
عنوان نشريه :
توسعه آموزش جندي شاپور
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 9 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
