مطالعه ابعاد آنتروپومتري پا در دانشجويان

Anthropometric Dimensions of Foot in Students

مقدمه: ابعاد آنتروپومتري پا مي توانند در طراحي كفش راحت استفاده شوند. هدف اين مطالعه اندازه گيري ابعاد آنتروپومتري پا در گروهي از دانشجويان بود. روش كار: اين مطالعه از نوع توصيفي بود كه در آن اندازه 21 بعد پاي 580 نفر مرد و زن با روش دستي اندازه گيري شد. براي اندازه گيري ابعاد از كاليپر ديجيتالي و متر نواري استفاده شد. ابعاد اندازه گيري شده دربرگيرنده ابعاد طولي، پهنا، ارتفاع و دو رهاي مهم پا بود. آمار ههاي توصيفي مانند صد كها، ميانگين و انحراف معيار براي داده هاي جم عآوري شده محاسبه شد. براي تست و بررسي ميانگين ابعاد كوهن( استفاده شد. d( پا در بين مردان و زنان از آزمون تي مستقل و اندازه اثر يافته ها: مقادير ميانگين، انحراف معيار و صد كهاي پنجم، پنجاهم و نودوپنجم براي كل جامعه و به تفكيك جنسيت محاسبه و به شكل جداول ارايه شد. در تمامي ابعاد انداز هگيري شده، پاي مردان بزرگتر از زنان بود. تاثير جنسيت در ابعاد اندازه گيري شده پا متفاوت بود. ميانگين تمامي ابعاد پا الگوي انگشتان پاي 1 و 2 به .)P value =0/ در بين مردان و زنان به لحاظ آماري معن يدار بود ) 001 ترتيب در 78 % و 22 % جامعه مورد مطالعه مشاهده شد. نتيج هگيري: در اين مطالعه داد ههاي آنتروپومتري مهم پا براي گروهي از دانشجويان جمع آوري گرديد. صد كهاي ارايه شده م يتوانند در طراحي كفش مردان و زنان استفاده شوند. انجام مطالعات مشابه در كودكان به تفكيك گرو ههاي سني م يتواند به تكميل داد ههاي آنتروپومتري كمك نمايد.

Introduction: Foot anthropometric dimensions could be useful in designing comfortable footwear. The objective of this study was the measurement of foot anthropometric dimensions in a group of students. Methods: This was a descriptive study in which 21 dimensions of foot for 580 males and females were measured manually. To measure the foot dimensions, a digital caliper and a tape were used. The measured dimensions included the important lengths, widths, heights and girths of foot. Descriptive statistics such as percentiles, mean and standard deviation were calculated for the collected data. To test and survey of the mean of foot dimensions between males and females, statistics such as independent t-test and effect size (Cohen’s d) were used. Results: The values of mean, standard deviation, the 5th, 50th, and 95th percentiles were calculate and tabulated for the total studied population and for gender. In all measured foot dimensions, males had bigger dimensions than females. Gender had different impacts on the measured foot dimensions. The mean of all foot dimensions was significantly different between males and females (P value = 0.001). Digital pattering of I and II were observed in %78 and %22 of the studied population, respectively. Conclusions: In the present study, important anthropometric data of foot were collected for a group of students. The presented percentiles could be used in design of male and female shoes. Conducting similar studies in children with different age categories could help completion of the anthropometric database.