نگرش دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي نسبت به آموزش جامعه نگر

Shahid Beheshti University of Medical Sciences Studentʹʹs Attitude to Community-Oriented Education

نگرش دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي نسبت به آموزش جامعه نگر ضرورت تغيير در برنامه هاي آموزش پزشكي بر مبناي نيازهاي جامعه سبب شد كه اصلاحاتي در برنامه اي آموزش پزشكي رخ دهد. هدف از مطالعه ي حاضر تعيين نگرش دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي نسبت به آموزش جامعه نگر در سال 1392 است. اين مطالعه ي توصيفي_مقطعي روي 130 نفر از دانشجويان ترم چهارم پزشكي انجام گرفت. ابزار سنجش به صورت پرسشنامه خود ايفا حاوي 13 سوال نگرشي و 5 سوال دموگرافيك بود. به منظور ارزيابي اعتبار ساختاري روش تحليل عامل اكتشافي به كار رفت. براي مقايسه ي بين گروه ها از آزمون t و آناليز واريانس يك طرفه استفاده شد. سطح معني داري در اين تحقيق 05/0P < در نظر گرفته شد. از 120 دانشجوي شركت كننده در مطالعه (نرخ پاسخگويي 3/92 %)، 6/57% مونث بودند و محدوده ي سني از 20 تا 23 سال بود. ميانگين (انحراف معيار) نمره ي كلي نگرش، نمره ي حيطه ي مراقبت سلامت كل گرا و نمره ي حيطه ي اهميت و ضرورت به ترتيب برابر: 86/3 (75/0) ، 97/3 (80/0) و 69/3 (86/0) بود كه هر سه نمره در مقايسه با وضعيت متوسط بالاتر بودند (001/0P < ). نمره ي كلي نگرش و نمرات به دست آمده در دو حيطه در دختران بالاتر از پسران بود (001/0P < )، اما در گروه هاي سني تفاوت معنادار مشاهده نشد (05/0P > ). مطالعه ي حاضر نشان دهنده ي نگرش مثبت دانشجويان به برنامه ي آموزش مبتني بر جامعه در دو حوزه ي ضرورت و اهميت آموزش مبتني بر جامعه و نگرش كل گرا به مراقبت سلامت مي باشد.

There is an urgent need to change medical education program based on community needs that caused to reform medical educational program. The aim of this study was to determine studentʹs attitude to community oriented education at Shahid Beheshti University of Medical Sciences in 2013. This descriptive cross sectional study performed on 130 fourth term medical students. The instrument was a self-rated questionnaire including 13 attitude and 5 demographic questions. For evaluation of construct validity, factor analysis was performed; and comparison of groups was done by ANOVA and t tests; level of significance also was considered P < 0.05. 120 members of students participated in the study (response rate 92.3%), 57.6% were female and their age ranged from 20 to 23 years. The mean (Standard Deviation) of overall attitude score, score of holistic health care scope, and score of the importance and need of community oriented education was 3.86 (0.74), 3.97 (0.80) and 3.69 (0.86), respectively, that all of them were higher in compare with mid score(mean score between one to fine) (p < 0.001); moreover, the overall attitude score and scores of the two scopes were higher in females (p < 0.001), but the difference between age groups was not significant (p > 0.05). This study suggests the positive attitude of student in holistic health care, and the importance and need of community oriented education