اثربخشي خدمات آموزشي ترويج در تعاوني‌هاي كشاورزي استانهاي تهران و البرز

The Effectiveness of Educational Extension Services in Agricultural Cooperatives oF Tehran and Alborz Provinces, Iran

هدف این تحقیق تبیین اثرگذاری‌های خدمات آموزشی ترویج در تعاونی‌های كشاورزی استان‌های تهران و البرز است. این تحقیق از نوع علی-ارتباطی و به لحاظ هدف كاربردی می‌باشد. جامعه آماری تحقیق 498 نفر از مدیران تعاونی‌های كشاورزی استان تهران و البرز است كه بر پایه فرمول كوكران 72 نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی با انتساب متناسب به عنوان نمونه آماری انتخاب شده‌اند. روایی محتوایی پرسشنامه مورد استفاده برای گردآوری داده‎ها با كسب نظر اعضای هیأت علمی گروه ترویج و آموزش كشاورزی دانشگاه تهران و برخی از كارشناسان وزارت تعاون بررسی شد و اصلاح‌های لازم صورت گرفت. برای تعیین پایایی پرسشنامه با استفاده از نرم‌افزار R ضریب آلفای ترتیبی محاسبه شد و مقدار آن 90/0 به دست آمد. نتایج به دست آمده از آزمون همبستگی نشان داد كه بین متغیر میزان بهره‌مندی از خدمات آموزشیِ ترویج كشاورزی با متغیر آگاهی نسبت به بخش تعاون، انگیزه عضویت در تعاونی‌های كشاورزی و میزان تحصیلات رابطه مثبت و معنی‎دار وجود دارد. هم‌چنین یافته‌های به دست آمده از آزمون من‌ویتنی در این بررسی بیانگر آن بود كه شركت در دوره‌های آموزشی ترویج كشاورزی در انگیزه فعالیت در تعاونی‌های كشاورزی و میزان آگاهی مدیران نسبت به بخش تعاون به لحاظ آماری اثر معنی‌داری داشته است.

The purpose of this study was to clarify the impacts of educational extension delivery in agricultural cooperatives in Tehran and Alborz Provinces. Methodologically, this research is casual-relationship survey and in terms of purpose is applied research. The statistical population study consisted of 498 managers of agricultural cooperatives in Tehran and Alborz provinces (N=498), among them 72 were randomaly selected based on Cochran Formula (n=72). Validity of the questionnaire used for collecting data was approved by a panel of faculty members of Economic and Agricultural Development of the Tehran University and applying experts from ministry of cooperatives. To determine the reliability, ordinal alpha coefficient was calculated using the R software as %90. The correlation test indicated a significant correlation between awareness of cooperation sector, motivation of membership in cooperatives, and litracy with the variable of using educational extension services. In addition, applying Mann–Whitney test showed that participation in agricultural educational extension course has a statistically significant effect on awareness of the cooperation sector and motivation of membership in cooperatives.