• شماره ركورد
    851994
  • عنوان مقاله

    ارتباطات فرهنگي منطقه سرايان در هزاره هاي چهارم و سوم ق.م؛ نتايج كاوش در محوطه كله كوب سرايان، خراسان جنوبي

  • پديد آورندگان

    عناني، بهرام نويسنده , , شيرازي، روح اله نويسنده , , يوسفي، صاحب نويسنده ,

  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه سال 1393 شماره 17
  • رتبه نشريه
    علمي پژوهشي
  • تعداد صفحه
    9
  • از صفحه
    59
  • تا صفحه
    67
  • كليدواژه
    جنوب خراسان , كله كوب سرايان , آغاز نگارش , كاسه لبه واريخته , برهمكنش هاي فرهنگي
  • چكيده فارسي
    منطقه­ي سرايان در شمال غرب خراسان جنوبي با اقليمي نسبتاً سرد و كوهستاني واقع گرديده است. دشت­ها و كوه­هاي اطراف سرايان كاملاً مستعد زندگي در برهه­هاي مختلف زندگي بشر بوده­اند. بررسي­هاي صورت گرفته در اين منطقه نشان مي­دهد كه اوج پيشرفت و تحول فرهنگي آن در هزاره­هاي چهارم و سوم ق.م اتفاق افتاده است. هرچند پيشرفت­هاي بشري ديرتر از غرب ايران به اين مناطق رسيد با اين حال مطالعات انجام شده نشان مي­دهد كه نقش جنوب خراسان در تحولات منطقه پر رنگ بوده است. طي سال­هاي گذشته در جنوب خراسان با كشف محوطه كله­كوب و داده­هاي بدست آمده از آن مي­توان به چگونگي تبادلات فرهنگي اين منطقه پي برد. شناسايي سنگ لاجورد و مهره­هايي از قبيل عقيق جگري نيز بدون شك نشان از تجارت و مبادله با محوطه­هاي مشابه در جنوب شرق و همچنين محوطه­هاي آسياي مركزي دارد و يا حداقل نشان مي­دهد كه در مسير تجارت از شمال افغانستان به بين النهرين قرار داشته است. با توجه به مستندات موجود، محوطه كله­كوب نقش مهمي را در مبادلات درون منطقه­اي و حتي فرامنطقه­اي ايفا مي­كرده است. هدف از انجام اين پژوهش معرفي شاخصه­هاي فرهنگي و نيز تعاملات و برهم­كنش­هاي صورت گرفته در هزاره­هاي چهارم و سوم پ.م در جنوب خراسان مي­باشد. روش جمع­آوري اطلاعات به صورت ميداني (كاوش) و كتابخانه­اي (اسنادي) مي­باشد. نتايج موجود نشان مي­دهد كه محوطه­ي كله­كوب با قرارگيري در شاهراه ارتباطي شرق و غرب، تحت تاثير تحولات موجود بين اين مناطق قرار گرفته و در تعاملات اقتصادي و شايد سياسي، در طول آغاز نگارش ايفاي نقش كرده است.
  • سال انتشار
    1393
  • عنوان نشريه
    پژوهشنامه خراسان بزرگ
  • عنوان نشريه
    پژوهشنامه خراسان بزرگ
  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه با شماره پیاپی 17 سال 1393
  • كلمات كليدي
    #تست#آزمون###امتحان