الگوهاي تخيل اجتماعي در راديو و رسانه‌هاي توليد ـ كاربر مجازي

Social Imagination Patterns in the Radio and Virtual User- Generated Media

در ادبيات اجتماعي، تخيل اجتماعي مفهومي نوين است كه از سويي، ساختارهاي اجتماعي آن را تعيين مي‌كنند و از سوي ديگر، خود در ساخت فرايندهاي اجتماعي نقشي سازنده دارد. رسانه‌ها يكي از تعينات اجتماعي توليدكننده تخيل هستند. در اين پژوهش، الگوهاي تخيلات اجتماعي در ميان كاربران راديو و رسانه‌هاي توليد كاربر مجازي، تحليل شده است. براي دستيابي به اين هدف، با استفاده از روش كيفي و مصاحبه نيمه ساختاريافته و همچنين نرم‌افزار MAXQDA10، چهار الگوي «تخيلات فردگرايانه»، «تخيلات فردگرايانه فرا مادي»، «تخيلات توسعه‌گرايانه ابزاري» و «تخيلات اجتماعي آرماني» در كاربران راديو شناسايي شده است. در ميان كاربران رسانه‌هاي توليد كاربر مجازي، تنها الگوي تخيل به دست آمده «تخيل فرا واقع مصرفي» است كه توليد‌كننده پيام با كاربرد خود ايده‌آ‌ل‌سازي، مخاطب را در مصرف به اقناع ذهني مي‌رساند. اين رسانه‌ها قدرت اجتماعي خردي هستند كه تخيلات مخاطبان را شكل مي‌دهند. جريان اجتماعي توليدشده مبتني بر تخيل در هر دو رسانه، آرمان‌پردازي‌هاي فردي است كه اهداف اجتماعي و معطوف به ديگري را كمتر در خود نهفته دارد.

This study aims to investigate the distinct boundaries in the area of music consumption among youth. We invents survey research method and research questionnaire. All students of Allameh Tbatabaee have formed sample population, which 315 people of them have randomly selected; the regression analysis shows that the degree of religiosity has significant relationship with all musical preference components of traditional and folk music of ethnic minorities, except the Iranian pop music that produced in Iran. The analysis of mean differences also show that only within the variables of pop music produced inside of the country and folk musical of ethnic minorities’ there are significant differences between men and women preferences. The results indicate the not-so-systematic relationship between the incomes on musical preferences of Iranian youth. According to our findings, identifying the cultural needs of youth in the field of musical preferences and appropriately respond to those needs is particularly important.