شماره ركورد
854219
عنوان مقاله
اثربخشي آموزش همدلي و آموزش مديريت خشم مبتني بر رويكرد شناختي – رفتاري بر سازگاري دانش آموزان مبتلا به اختلال نافرماني مقابله اي
پديد آورندگان
طاهر، محبوبه نويسنده , , ابوالقاسمي، عباس نويسنده , , نريماني، محمد نويسنده دانشكده روان شناسي,گروه روان شناسي,دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات اردبيل,اردبيل,ايران Narimani, Mohammad
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1395 شماره 17
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
22
از صفحه
26
تا صفحه
47
كليدواژه
سازگاري , همدلي , اختلال نافرماني مقابله اي , آموزش شناختي– رفتاري , مديريت خشم
سال انتشار
1395
عنوان نشريه
روان شناسي مدرسه
عنوان نشريه
روان شناسي مدرسه
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 17 سال 1395
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک