شماره ركورد :
854370
عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش سازماندهي فضايي- زماني و آگاهي واجي بر سطح خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به اختلال هاي يادگيري
پديد آورندگان :
پيرخايفي، عليرضا نويسنده , , حسنوند ، باقر نويسنده , , اعظمي، يوسف نويسنده , , حسنوندي، صبا نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 17
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
16
از صفحه :
27
تا صفحه :
42
كليدواژه :
سازماندهي فضايي , زماني , اختلال يادگيري , آگاهي واجي , خواندن و نوشتن
سال انتشار :
1394
عنوان نشريه :
ناتواني هاي يادگيري
عنوان نشريه :
ناتواني هاي يادگيري
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 17 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=854370
بازگشت