الگوها و معيارهاي تربيتي تشكيل و استمرار خانواده متعالي در فرهنگ رضوي

Standards and criteria of forming and continuity of the transcendent family in the Razavi culture

چكيده: انسان در مسير رشد و تكامل خود در معرض انتخاب‌هاي مختلفي قرار مي گيرد كه برخي از اين انتخاب‌ها نسبت به برخي ديگر از درجه اهميت بيشتري برخوردار است. شايد بتوان از انتخاب همسر به عنوان يكي از مهم‌ترين انتخاب‌هاي آدمي در طول حيات خويش نام برد و طلاق و فروپاشي خانواده را يكي از بزرگ‌ترين آسيب‌هاي انتخاب ناصحيح ذكر كرد. جستار حاضر در پي بررسي معيارهاي تربيتي انتخاب مطلوب براي تشكيل و استمرار خانواده موفق با تمسك به فرهنگ رضوي است. روش تحقيق در اين نوشتاركتابخانه اي بوده و با مطالعه درباره احاديث رضوي سامان يافته است و در پي ارايه مدلي از شيوه زندگي متعالي و تحكيم بنيان خانواده با الهام از روايات آن امام معصوم است. فرهنگ رضوي سرشار از هدايت هايي است كه نوشتار حاضر مي كوشد آن را در دو بخش مورد مطالعه قرار دهد: معيارهاي تربيتي ناظر به قبل از ازدواج كه منجر به انتخاب مطلوب و در نتيجه تشكيل خانواده متعالي مي شود و معيارهاي تربيتي ناظر به بعد از ازدواج كه موجب استمرار خانواده متعالي مي گردد.

Abstract: Every human being is exposed to different choices in the course of his/her evolution and maturity among which some choices are more important. Choosing the spouse, probably, is one of the most important choices every one may make during his/her life, and getting divorce and breaking up the family is considered as one of the largest damages derived from a wrong choice. This paper is going to investigate the educative criteria of a congenial choice for forming and continuity of the successful family based on Razavi culture. It is a library research, and it has been organized by studying Razavi Traditions ( Ahadis-e- Razavi ). Trying to introduce a model of transcendent life style, this study, at the same time, inspired by Imam Rezaʹs Traditions, aims at strengthening the foundation of the family. The Razavi culture is full of guidance which is studied by this study in two separate sections: educative criteria considering pre-marriage period which may result in a congenial choice and, consequently, forming a transcendent family, and educative criteria in the post-marriage era through which the transcendent family might be continuous.