رفتارهاي پرخطر شايع و عوامل خانوادگي موثر بر آن از ديدگاه نوجوانان: يك پژوهش كيفي

Prevalent High Risk Behaviors and Important Family Factors From the Point of View of Adolescents: A Qualitative Research

تغييرات تكنولوژيك، فرهنگي و اجتماعي پرشتاب جوامع امروز، مي‌توانند سبب بروز مشكلات فراوان جسمي، رواني، اجتماعي و رفتارهاي پرخطر و آسيب‌هاي اجتماعي ناشي از آن در نوجوانان گردند. هدف از اين مطالعه تبيين ديدگاه‌هاي دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر سمنان در زمينه رفتارهاي پرخطر شايع در اين گروه سني و عوامل خانوادگي موثر بر آن مي‌باشد. تحقيق حاضر يك پژوهش كيفي از نوع تحليل محتوايي است. طي نمونه‌گيري مبتني بر هدف، 98 دانش‌آموز پسر و دختر پايه سوم دبيرستان‌هاي شهر سمنان انتخاب و در اين مطالعه شركت يافتند. از طريق برگزاري 8 جلسه بحث گروهي متمركز و طرح تعدادي سوال باز به عنوان راهنماي بحث، جمع‌آوري اطلاعات انجام گرديد. هم‌زمان با جمع‌آوري داده‌ها، تجزيه و تحليل محتوا شروع و بر اساس اهداف مطالعه، كد‌گذاري داده‌ها انجام و تم‌ها استخراج شد. در نهايت 3 تم اصلي و 4 تم فرعي استخراج گرديد. تم‌هاي اصلي، رايج‌ترين رفتارهاي پرخطر در اين گروه سني، روش فرزندپروري والدين و فضاي رواني موجود در خانواده بودند. آموزش‌هاي جامع و پيگير به نوجوانان در رابطه با شايع‌ترين رفتارهاي پرخطر و هم‌چنين به والدين آنان در رابطه با روش‌هاي صحيح فرزندپروري و چگونگي كنترل و راهنمايي نوجوانان، مي‌تواند در كاهش اين معضل اجتماعي و تعديل عوامل خانوادگي موثر بر آن مفيد باشد.

Fast changes at technologic, cultural and social level in community could cause many physical, psychological and social problems for some adolescents. The aim of this study was making clear the views of high school students of Semnan city on prevalent high risk behaviors and important family factors involved. This study is a qualitative research with content analysis. Through a purposive sampling , 98 students (boys & girls) at 3rd grade of high schools of Semnan city was selected and participated. Setting up 8 focus group discussion with some open questions as guide line, data gathering was carried out and at the same time analysis of data was started. Based on objectives of the study, coding of data was performed and themes were extracted. In the course of content analysis, 3 main and 4 subordinated themes were extracted. Main themes are: common high risk behaviors in this age group, parenthood approaches and psychological atmosphere in the family. Comprehensive and continuous education of adolescents and parents about common high risk behaviors is associated with correct parenthood approaches, control, and providing guidance to adolescents that found useful for decreasing risky behaviors and modifying effective family factors.