مشاركت به مثابه حفظ حيثيت در مقابل "ديگري" (مطالعه فرايند و ساختار مشاركت در تجربه آبرساني دهستان زِلان)

Participation as Keeping Face against "The Other" (The Study of the Process and Structure of Participation in the Experience of Piped Water Supplying in Zilan Village)

موضوع پژهش، فهم و بررسي زمينه هاي اجتماعي و موقعيتي مشاركت در يك تجربه ي توسعه اي، يعني فرآيند آبرساني شش كيلومتري مردمي روستاي زِلان از توابع شهرستان جوانرود است كه با روش كيفي و تكنيك هاي مصاحبه ي عميق و مشاهده، اطلاعات گردآوري شده و با شيوه ي گراندد تيوري (كدگذاري باز و محوري) تحليل شده است. اگر در روايت نوسازي، مشاركت اقدامي قابل برنامه ريزي و متاثر از عوامل مشخصي چون سطح تحصيلات، درجه ي شهرنشيني و رسانه هاي جمعي (لرنر و راجرز) ملاحظه مي شود و تسهيل گر اقدامات توسعه اي است و در روايت پساتوسعه به مثابه جعلي سرمايه-دارانه مطرود و قابل نقد است، چرا كه كنشگران سوژه هاي منفعل گفتمان مشاركت تلقي مي شوند، يافته هاي اين پژوهش بيانگر آن است كه ماهيتِ معنا و مفهومي مشاركت، اَشكال و ميزان و شدّت آن و نيز نتايجي كه از مشاركت حاصل مي شود تابع كنش هاي اجتماعي و گفتگوي متقابل ميان عوامل مرتبط با مشاركت است. افراد مختلف بسته به نياز، منافع، جايگاه اجتماعي و رسمي و باورهاي اخلاقي و ديني خود مي توانند بر ابعاد اين پديده تاثير بگذارند. مشاركت جمعي جامعه ي مورد مطالعه، علاوه بر حفظ و بقاي زيستي و هويتي خويش، اقدامي جهت "اثبات خوداتكايي و حفظ آبرو و حيثيت" در مقابل روستاهاي همجوار از يك طرف، و نوعي اعتراض در مقابلِ "عدم انجام به موقع يك اقدام فوري توسط مسيولان ادارات" از طرف ديگر، بوده است.

The subject of the research is to understand and study the social and cotextual backgrounds of participation in a developmental experience, that is, the process of supplying pipedwater from 6 klms away to Zilan Village in Javanrood Township. This study is run using qualitative methods, deep interview teqniques and observations and it is analyzed through ground theory. If a plannable action and the one influenced by specific factors such as education level, urbanization degree and mass media (Learner and Rodgers) is considered in a innovative interpretation of participation which facilitates developmental measures and if it is rejected and criticized in a post-developmental account, why the actors are viewed as passive subjects of development discourse. The findings of this research show that the essential concept of participation, its form and extent, and the results taken from it are the function of social acts and mutual interactions among the variables related to participation. Depending on needs, benefits, the social and official status, ethical and religion beliefs, different individuals have been able to influence the aspects of this phenomenon. The collective participation of the population under study was done to survive their life and identity. Furthermore, it was an attempt to keep face against the surrounding villages in the one hand and a sort of protest against the lack of an instant and timely measure by government officials on the other.