تحليلي بر نقش اطلاع‌رساني در تحقق توسعه پايدار شهري (مطالعه موردي: شهر اصفهان)

رشد جمعيت و تنوع زندگي اجتماعي و جمعي افراد و مهمتر از همه، طي مسير توسعه و تعالي براي هر جامعه‌اي كه شرايط آن نهادينه كردن ارزش‌هاي مشترك را ايجاب مي‌كند، سبب شده سرنوشت انسان‌ها به دليل عدم بهره‌مندي از اطلاعات و آموزش‌هاي لازم در خصوص نحوه چگونه زيستن در كنار يكديگر و رعايت اعتدال در زندگي، با بحران‌هاي جدي مواجه شود. رويكرد نوين به مقوله توسعه نظام‌هاي اجتماعي براي قرن 21، حركت به سمت يك جامعه مبتني بر دانايي به ‌عنوان محرك تحولات اقتصادي و اجتماعي است. در جوامع كنوني، خوب زيستن و اعتدال در زندگي، نياز به آموزش روزبه‌روز دارد كه از نظام‌هاي آموزش رسمي و غيررسمي آغاز و با آموزش‌هاي مداوم و مستمر، به‌صورت اطلاع‌رساني‌هاي عمومي تداوم مي‌يابد و بررسي اين مهم همواره مورد توجه برنامه‌ريزان يك جامعه قرار دارد. لذا اين پژوهش با هدف شناخت موضوعات اطلاع‌رساني شهري، به بررسي شرايط موجود و مورد انتظار موضوعات اطلاع‌رساني متخصصان در شهر اصفهان پرداخته است. بدين منظور پرسشنامه‌هايي تهيه و در اختيار شهروندان و متخصصان قرار گرفته و از بررسي و تحليل آنها به كمك تكنيك TOPSIS موضوعات اطلاع‌رساني مورد نياز، مشخص و اولويت‌بندي شده‌اند. نتايج نشان داد كه در شرايط موجود بيشترين اطلاع‌رساني در حوزه مهارتي و كمترين اطلاع‌رساني در حوزه نگرشي شهروندان صورت گرفته و براي رسيدن به توسعه پايدار بايستي به اطلاع‌رساني در زمينه ايجاد اتحاد و همبستگي اجتماعي و ايجاد زيرساخت‌هاي فرهنگي همت گمارد.