بررسي و تحليل متون مهاجرت فارسي با رويكرد روايت‌شناسي پسااستعماري

A Postcolonial Narratological Reading of Immigration Persian Literature

ادبيات مهاجرت فارسي بخش مهمي از ادبيات معاصر ايران را تشكيل مي دهد كه از ژانر روايت براي بيان مسايل و دغدغه هاي مهاجران در سرزمين ميزبان استفاده مي كند. اين پژوهش با استفاده از رويكرد تركيبي روايت شناسي و مطالعات پسااستعماري در تحليل نوع ادبي رمان مهاجرت فارسي درپي پاسخ به اين پرسش است كه آيا مي توان متون مهاجرت فارسي را نوعي روايت پسااستعماري دانست و براي بررسي و تحليل آن از تركيب روايت‌شناسي با نظريه پسااستعماري، به تبيين نوع خاصي از روايت‌شناسي به نام روايت‌شناسي پسااستعماري دست زد؟ فرض پژوهش بر اين است كه ادبيات مهاجرت فارسي با توجه به مفاهيم متعدد پسااستعماري مطرح‌شده در آن، گونه‌اي روايت پسااستعماري است كه در دفاع از گروه اقليت و به حاشيه رانده‌شده مهاجران در سرزمين ميزبان و دادن قدرت و توانايي سخن‌گفتن به آنها، با استفاده از واژگان و قالب توانمند روايت، در فضايي موسوم به فضاي سوم، به دست نويسنده پسااستعماري مهاجر نوشته مي شود. نويسنده مهاجر با انتخاب موضوع "مهاجرت" در روايت خود، همه تلاش خود را براي به‌مركزآوردن فرد به حاشيه راندهشده مهاجر، مطرحكردن خواست ها، علايق و روايت ويژه او به‌كار مي‌بندد.

Immigration Persian literature is an important part of Iranʹs contemporary literature that uses the Narrative genre to express issues and concerns of the immigrants in the host country. This research by using a hybrid approach of Narratology and postcolonial studies attempts to analyze the genre of Immigration Persian novel and endeavors to answer the question whether Immigration Persian literature is a kind of postcolonial Narratology. The research concludes that Immigration Persian literature is postcolonial narrative in kind and is written for defending the minority and the marginalized immigrants in the host country and giving them power and ability to speak. It is written by the postcolonial immigrant author using strong words and form of narrative in the so-called third space. The major concern of the immigrant writer in embracing such a genre is bringing the marginalized immigrant to center and presenting their desires, interests, and especially their narrative.