بررسي تاثير آموزش فناوري اطلاعات و ارتباطات بر پذيرش اثربخش فناوري (TAM) اطلاعات بر اساس مدل پذيرش تكنولوژي

هدف از اين مطالعه بررسي تاثير آموزش فناوري اطلاعات و ارتباطات بر پذيرش اثربخش فناوري است. اين تحقيق بر حسب هدف كاربردي و بر (TAM) اطلاعات بر اساس مدل پذيرش تكنولوژي اساس شيوه گردآوري داده ها، توصيفي از نوع پيمايشي است. جامعه آماري تحقيق كليه كاركنان امور آب و فاضلاب شهر اراك شامل 244 نفر هستند كه تعداد 215 كارمند در دو گروه (آموزش گذرانده و آموزش نگذرانده) در سال 94 به عنوان نمونه انتخاب شدند . جهت گردآوري داده ها از پرسشنامه استاندارد مدل پذيرش فناوري ديويس ( 1989 ) استفاده شد . تجزيه و تحليل داده ها با نرم افزارهاي انجام شد. نتايج نشان داد بين كاركنان آموزش گذرانده و آموزش نگذرانده در 5 SPSS و LISREL متغير مدل پذيرش فناوري تفاوت معنادار وجود دارد. بنا بر تحليل داده ها، همه روابط بين متغيرهاي مدل ساختاري گروه آموزش ديده با توجه به تاثير آموزش، مثبت و معنادار به دست آمدند . بر اساس شاخص هاي برازش، مدل ساختاري پذيرش فناوري گروه آموزش ديده داراي برازش مناسب و از اين رو، قابليت به كارگيري در جامعه مورد نظر را داراست.

The aim of this study is to evaluate the impact of Information echnology and communication Training on the effective adoption of IT based Technology Acceptance Model (TAM). This study is based on objective and based on the method of data collection is descriptive. The population are all employees (including 244 person) Water and Wastewater Company Arak city That 215 employees were selected as samples in two groups (Passed Training and not passed Training) in the year 2015. Data collection was used of Standard questionnaire Davisʹ technology acceptance model (1989). Data analysis was performed using SPSS and LISREL software. The results showed that the Training staff Passed and training not passed the Technology Acceptance Model 5 variables there are significant differences. Based on data analysis, all of the relationships between variables in structural models trained with regard to the effect of education respectively positive and significant. With regard to the fit indexes, Structural model of technology adoption trained in proper fit and thus the ability to use the community offers.