شماره ركورد
867892
عنوان مقاله
شناسايي و رفع موانع يادگيري درس فيزيك دانش آموزان پايه سوم تجربي
پديد آورندگان
صفي اقدم، فاطمه نويسنده ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1395 شماره 114
رتبه نشريه
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه
4
از صفحه
22
تا صفحه
25
كليدواژه
يادگيري گروهي , روش هاي صحيح مطالعه , مهارت هاي رياضي و فيزيك
سال انتشار
1395
عنوان نشريه
رشد آموزش فيزيك
عنوان نشريه
رشد آموزش فيزيك
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 114 سال 1395
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک