وضعيت استفاده از فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي دانشگاهي استان اردبيل

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعيين وضعيت استفاده از فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي دانشگاهي استان اردبيل انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر پيمايشي توصيفي از نوع كاربردي است. ابزار گردآوري داده ها پرسش نامه محقق ساخته است. جامعه آماري پژوهش شامل 54 كتابخانه دانشگاهي است. تعداد مسئولان كتابخانه كه حاضر به پاسخگويي شدند 98 نفر است. از نرم افزار اس پي اس اس 20 براي تجزيه و تحليل داده ها استفاده شده است. يافته ها: نتايج پژوهش نشان مي دهد كه مهم ترين خدمات اطلاعاتي كه بر مبناي فناوري اطلاعات ارائه مي شود دسترسي پيوسته كاربران به پايگاه هاي اطلاعاتي (7/53 درصد) است. بيش ترين دوره هاي آموزشي برگزار شده براي كاربران، دوره آموزشي ICDL (53/76 درصد) است. نتايج ديگر حاكي از آن است كه مهم ترين عامل موثر در به كارگيري فناوري اطلاعات ميزان آموزش كتابداران در استفاده از فناوري اطلاعات (با ميانگين 95/4) و مهم ترين مانع و مشكل جهت بهره گيري از فناوري اطلاعات كمبود متخصصين فني در كتابخانه (با ميانگين 97/4) است. نتيجه گيري: نتايج پژوهش حاضر نشان مي دهد كه ميزان وجود فناوري اطلاعات و تجهيزات سخت افزاري و نرم افزاري در كتابخانه هاي مورد مطالعه در حد مطلوبي نيست، و كمبود متخصصان فني عمده ترين مانع در استفاده از فناوري اطلاعات است.