عنوان مقاله :
تحليل محتواي كتاب‌هاي «هديه‌هاي آسمان» و «فارسي» مقطع ابتدايي از نظر توجه به مهدويت
عنوان فرعي :
Hedyehaye Asemani (Divine Gifts) and Litrature Textbooks of Primary School and Their Approach to Mahdiism: A Content Analysis
پديد آورندگان :
اميني، محمد نويسنده 1و 2 استاديار دانشكاه كاشان، كاشان، ايران amini, mohammad , ماشا اللهي‌نژاد، زهرا نويسنده كارشناس ارشد برنامه‌ريزي درسي Mashallahi Nejad, Zahra , عليزاده زارعي، مرضيه نويسنده كارشناس ارشد برنامه‌ريزي درسي Alizadeh Zarei, Marzieh
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1391 شماره 10
كليدواژه :
تربيت مهدوي , فلسفه ظهور , مهدويت , ايمان و باور قلبي
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش عبارت بود از بررسي محتواي كتاب‌هاي «هديه‌هاي آسمان» و «فارسي (بخوانيم)» در مقطع ابتدايي از نظر توجه به مهدويت و مولفه‌هاي آن در دو بخش «دروس» و «تصاوير». مولفه‌هاي مهدويت، شامل «آگاهي از فلسفه ظهور»، «آگاهي از فلسفه غيبت»، «علم و شناخت امام»، «انتظار ظهور» و «ايمان و باور قلبي» مي‌باشند. بدين منظور از روش «تحليل محتوا»ي متون، استفاده شد. جامعه آماري مورد نظر شامل پنج كتاب فارسي سال اول تا پنجم و چهار كتاب هديه‌هاي آسمان از سال دوم تا پنجم دوره ابتدايي در سال تحصيلي 91_90 بود. يافته‌ها نشان داد كه توجه به نمادها و مولفه‌هاي مهدويت و آموزش آن در كتاب‌هاي ياد شده، بسيار كم مي‌باشد و لازم است در كتاب‌ها و در نظام آموزش و پرورش كشور تغييرات و اصلاحات لازم صورت پذيرد.
چكيده لاتين :
The present research study aims at analyzing contents of Hedyehaye Asemani (Divine Gifts) and literature textbooks in primary school in regard to Mahdism and its components from two perspectives: lessons and pictures. The components of Mahdism including the knowledge of philosophy of appearance, knowledge of philosophy of absence, knowledge of Imam Mahdi, awaiting for reappearance of Imam Mahdi, and heart belief re verified using a content analysis method. The findings showed that components of Mahdism in above textbooks were superficial and incomplete. In particular, Hedyehaye Asemani (Divine Gifts) and literature textbooks of primary level have basic and serious limitations and problems. Thus, it is necessary to pay more attention to the components of Mahdism in these textbooks to gradually develop the studentʹs religious identity.
چكيده عربي :
هدف هذا البحث هو بحث محتوي كتاب هديه‌هاي آسماني (= الهدايا السماويه) و كتاب اللغه الفارسيه، للمرحله الابتداييه [في المدارس الايرانيه] من حيث التوجّه نحو قضيه الامام المهدي، و مكوّناتهما في بابي الدروس والصور التوضيحيّه. المكوّنات التي يتالّف منها موضوع المهدويه هي الاطلاع علي فلسفه ظهور الامام المهدي، و ادراك الحكمه من ورا غيبته، و معرفه الامام، و انتظار الظهور، والاعتقاد القلبي. ولاجل هذه الغايه تمّ اعتماد اسلوب تحليل محتوي النصوص. العيّنه التي اجري عليها هذا البحث عباره عن الكتب الخمسه لتدريس اللغه الفارسيه للمرحله الابتداييه من السنه الاولي الي السنه الخامسه. و اربعه كتب هديه‌هاي آسماني من السنه الثانيه و حتّي السنه الخامسه من المرحله الابتداييه للعام الدراسي 2011 ـ 2012م. و قد اظهرت النتايج بان التوجّه الي رموز المهدويه و مكوّناتها و تعليمها في الكتب المذكوره قليل جدّاً، و ينبغي ايجاد تغييرات و تعديلات في الكتب و في نظام التعليم والتربيه في ايران.
عنوان نشريه :
مطالعات اسلام و روانشناسي
عنوان نشريه :
مطالعات اسلام و روانشناسي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 10 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
