ساخت و اعتباريابي مقياس سنجش استعداد شغلي طلاب

The Construction and Validation of a Scale for Measuring the Tollabʹʹs Job Talent

پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباريابي مقياس سنجش استعداد شغلي طلاب انجام شد. بدين منظور، ويژگي‌هاي اخلاقي و شخصيتي عالمان دين، از متون اسلامي و بررسي‌هاي ميداني، استخراج و با تبديل آن به شاخص‌هاي قابل اندازه‌گيري، پرسشنامه اي 160 گويه اي تدوين شد. ابتدا در سطح محدود (سي نفر) به عنوان پيش‌آزمون اجرا شد كه ضريب همساني دروني بالايي را نشان داد (آلفا برابر با 957/0). سپس در نمونه دويست نفري از طلاب، در سطح دو و بالاتر در حوزه علميه قم (94-1393) اجرا شد و آلفاي كرونباخ آن برابر با 957/0 به دست آمد. روايي آزمون نيز از طريق روايي محتوايي، روايي سازه و تحليل عاملي بررسي و تاييد شد. درنتيجه، ارزيابي مقياس سنجش استعداد شغلي طلاب نشان داد كه اين پرسشنامه از روايي و پايايي بالايي برخوردار است و شرايط علمي يك مقياس معتبر روان شناختي را داراست و مي‌توان آن را در مشاوره شغلي طلاب استفاده كرد.