عنوان مقاله :
تعيين سهم پيش پراكندگي رويكردهاي برنامه درسي در گرايش به تفكر انتقادي دانشجويان علوم انساني
پديد آورندگان :
جعفري ثاني، حسين نويسنده , , علوي لنگرودي، كاظم نويسنده , , پاك مهر، حميده نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 12
كليدواژه :
رويكردهاي برنامه درسي , تفكر انتقادي , علوم انساني , برنامه درسي
عنوان نشريه :
پژوهش در يادگيري آموزشگاهي و مجازي
عنوان نشريه :
پژوهش در يادگيري آموزشگاهي و مجازي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 12 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان