عنوان مقاله :
رابطه تجربههاي سو رفتار دوره كودكي با صفات سهگانه تاريك شخصيت دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد اروميه در سال 1394
عنوان فرعي :
The Relationship between Childhood Abuse Experiences with Dark Triad Traits of Personality among Students of Islamic Azad University of Urmia Branch, 2015
پديد آورندگان :
بادبره، سونيا نويسنده كارشناس ارشد روانشناسي عمومي، گروه روانشناسي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد اروميه، آذربايجان غربي، ايران Badbareh, Sonia , زينالي، علي نويسنده استاديار، گروه روانشناسي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد اروميه، آذربايجان غربي، ايران Zeinali, Ali
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1395 شماره 110
كليدواژه :
Childhood Abuse , personality , شخصيت , Students , دانشجويان , تجربهها , traits , سو رفتار كودكي , صفات , Experiences
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: يكي از مهمترين عوامل محيطي موثر در شكلگيري اختلالهاي شخصيت، تجربههاي سو رفتار كودكي است. اين مطالعه با هدف بررسي رابطه تجربههاي سو رفتار دوره كودكي با صفات سهگانه تاريك شخصيت دانشجويان انجام شد.
مواد و روشها: اين پژوهش توصيفي – تحليلي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري اين پژوهش همه دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد اروميه در سال 1394 بودند. در مجموع، 400 دانشجو با روش نمونهگيري تصادفي خوشهاي انتخاب شدند. همه آنان پرسشنامههاي تجربههاي سو رفتار دوره كودكي و صفات سهگانه تاريك شخصيت را تكميل كردند. دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 19 و با روش همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه تحليل شدند.
يافتهها: سو رفتار جسمي با خودشيفتگي (099/0r=-) رابطه منفي و معنيدار و با جامعه ستيزي (248/0r=) و ماكياوليسم (189/0r=) رابطه مثبت و معنيدار داشت. سو رفتار عاطفي با خودشيفتگي (089/0r=)، جامعه ستيزي (164/0r=) و ماكياوليسم (245/0r=) رابطه مثبت و معنيدار داشت. سو رفتار جنسي با خودشيفتگي (108/0-r=) رابطه منفي و معنيدار داشت. سو رفتار غفلت با خودشيفتگي (157/0r=) رابطه مثبت و معنيدار و با جامعه ستيزي (208/0r=-) و ماكياوليسم (171/0r=-) رابطه منفي و معنيدار داشت. همچنين، تجربههاي سو رفتار كودكي به طور معنيداري توانستند 6/7 درصد از تغييرات خودشيفتگي، 7 درصد از تغييرات جامعه ستيزي و 7/6 درصد از تغييرات ماكياوليسم را پيشبيني كنند(05/0?p).
نتيجهگيري: بر اساس نتايج اين پژوهش، مشاوران و درمانگران بايد به نشانههاي اين متغيرها توجه كرده و بر اساس آنها برنامههاي مناسبي براي جلوگيري از شكلگيري صفات سهگانه تاريك شخصيت طراحي كنند.
چكيده لاتين :
Background: One of the most important effective environmental factors in shaping personality disorders is childhood abuse experiences. This study aimed to investigate the relationship between childhood abuse experiences with dark triad traits of personality among university students.
Materials and Methods: This descriptive- analytical study was a correlational study. The statistical population included all university students in Islamic Azad university of Urmia branch in year 2015. Totally, 400 students were selected through randomly cluster sampling method. All of them completed the questionnaires of childhood abuse experiences and dark triad traits of personality. Data were analyzed by using the SPSS-19 software and by Pearson’s correlation and multivariate regression method.
Results: Physical abuse had a negative significant relationship with narcissism (r=-0.099) and had a positive significant relationship with psychopathy (r=0.248) and Machiavellism (r=0.189). Emotional abuse had a positive significant relationship with narcissism (r=0.089), psychopathy (r=0.164) and Machiavellism (r=0.245). Sexual abuse had a negative significant relationship with narcissism (r=-0.108). Neglect abuse had a positive significant relationship with narcissism (r=0.157) and had a negative significant relationship with psychopathy (r=-0.208) and Machiavellism (r=-0.171). Also, childhood abuse experiences significantly predicted 7.6 percent of variance of narcissism, 7 percent of variance of psychopathy and 6.7 percent of variance of Machiavellism (p?0.05).
Conclusion: According to findings of this research, counselors and therapists must consider the symptoms of these variables and design appropriate programs based on them to prevent shaping dark triad traits of personality.
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 110 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان