عنوان مقاله :
بررسي اثر بخشي روش هاي تدريس بر يادگيري دانشجويان
پديد آورندگان :
پوراحمد، احمد نويسنده Pourahmad, Ahmad , اشنويي، امير نويسنده , , مولايي، محمد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 114
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
بررسي اثر بخشي , درس نقشه خواني , روش هاي تدريس , يادگيري دانشجويان , آموزش جغرافيا
عنوان نشريه :
رش‍د آموزش جغرافيا
عنوان نشريه :
رش‍د آموزش جغرافيا
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 114 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
