عنوان مقاله :
نقد ترجمۀ كتاب نيچه و فلسفه
عنوان فرعي :
Evaluating the Persian translation of Gilles Deleuze’s Nietzsche and Philosophy
By leyla Kuchakmanesh
پديد آورندگان :
طباطبائي، محمدتقي نويسنده مركز تحقيقات كشاورزي و منابع طبيعي يزد, , , رحمانی، شاهو نويسنده كارشناس ارشد فلسفه Rahmani, Shaho
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1393 شماره 31
كليدواژه :
خواست قدرت , پديده , بهرسميتشناختن , پديدار , كليدواژهها: آريگويي ـ نهگويي , سنجش , نمود , ذات , انضمامي
چكيده فارسي :
با توجه به حجم گستردۀ ترجمۀ آثار فلسفی به زبان فارسی، در این مقاله با بررسی یكی از ترجمههای كلاسیك فلسفی در نظر بوده تا نخست، با ذكر برخی معیارهای كلیِ نادیدهگرفتهشده در این دست كارها، نقدی عمومی بر روند كلی ترجمههای فلسفی بیان شود و سپس بر اساس معیارهای دادهشده در این نقد به طور خاص ترجمۀ نیچه و فلسفه ژیل دلوز از سوی خانم لیلا كوچكمنش بررسی شود. در یك جمعبندی كلی میتوان گفت متأسفانه این اثر فاقد معیارهای لازم برای ترجمۀ یك اثر كلاسیك فلسفی است. در طول مقاله نیز كوشیدهایم تا همین كاستیها را نشان دهیم.
چكيده لاتين :
According to the enormous number of philosophical translations into Persian we see nowadays, it is completely required to rethink the primarily requirement, a translator should have to translate a philosophical text, specially, when it comes to the translation of classical texts. Fulfilling this task, we have considered the translation of Gilles Deleuze’s Nietzsche and Philosophy by Leyla Kuchakmanesh as an instance to see the advantages and deficiencies it has comparing to the general remarks we already had in the introduction of the paper. As an overall evaluation, it could be said that the translation lacks many of general criteria a well translated classical text of philosophy must have. Finally, it should be noticed that the Persian translation is a translation of the English translation of the original French text made by Hugh Tomlinson.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 31 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان