عنوان مقاله :
تحليل انتقادي ادبيات تطبيقي با تكيه بر مقارنۀ ملكالشعراي بهار و اميرالشعراء شوقي
عنوان فرعي :
Critical Analysis
“Comparative Literature: Based on Conjunction of Malek oʹShoara Bahar and Amir Al-Shoara Shoghi”
پديد آورندگان :
حسینی، شكوهالسادات نويسنده استادیار ادبیات عربی شهید بهشتی hosseini, shokouh alsadat
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1393 شماره 33
كليدواژه :
كليدواژهها: ادبيات تطبيقي , ملكالشعراي بهار , اميرالشعراء احمد شوقي
چكيده فارسي :
چكیده
ادبیات و هنر همواره آینۀ تمامنمای روند فكری و اندیشۀ بشری و بهترین راه نفوذ در لایههای درونی هر جامعۀ انسانیاند. برای آشنایی با ارتباط میان جوامع و فرهنگها هم شایستهتر آن است كه پژوهشگران از بده و بستانهایی كه میان هنرمندان و نویسندگان در زمینۀ ادبیات و هنر صورت میگیرد استفاده كنند و میزان و سطح این روابط را محك بزنند. ادبیات تطبیقی، دانش نوپایی كه به همین منظور شكل گرفته، در طی دو قرن عمر كوتاه خود شناخت خوب و بسندهای را به جویندگان محورهای مشترك میان اندیشههای انسانی عرضه كرده است. ادبیات تطبیقی با تكیه بر مقارنۀ ملكالشعرای بهار و امیرالشعراء شوقی نوشتۀ ابوالحسن امین مقدسی از جمله كتابهایی است كه در این حوزه، در ایران، نگاشته شده و نوشتار حاضر به بررسی و نقد آن پرداخته است. مبنای این نوشتار سنجش هماهنگی این كتاب با معیارهای آموزشی در دانشگاههای ایران است و بر این اساس نقاط قوت و ضعف آن مورد اشاره و تحلیل قرار گرفته است.
چكيده لاتين :
Literature and art have always been a mirror reflecting the human intellect and thought and also the best way to penetrate the inner layers of the human community. To understand the relationship between societies and cultures it is preferable that the researchers use artists’ – writers’ transactions in the field of art and literature in order to test the range and level of this relation.
During the two centuries of its short life comparative literature, a new knowledge which has been formed to this end, has offered good and adequate understanding to the seekers of common axes of human thoughts.
“Comparative Literature: Based on Conjunction of Malek oʹShoara Bahar and Amir Al-Shoara Shoghi” authored by Abolhassan Amin Moqaddasi is one of the books which has been written in this field in Iran and this essay has tried to examine and criticize it.
This article is based on measuring the harmony of the book with educational standards at Iranian universities, and therefore analyzing its strengths and weaknesses.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 33 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان