عنوان مقاله :
اثربخشي بسته بهينه سازي جو اجتماعي- هيجاني كلاس و ويژگي هاي معلم بر جو كلاس در مدارس ابتدايي
پديد آورندگان :
ابراهيمي، سارا نويسنده ebrahimi, sara , پور شهريار، حسين نويسنده , , شكري، اميد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1395
كليدواژه :
اثربخشي , بسته بهينه سازي , فرسودگي شغلي , توانايي هيجاني ادراك شده , جو اجتماعي- هيجاني كلاس
عنوان نشريه :
علوم تربيتي- دانشگاه شهيد چمران اهواز
عنوان نشريه :
علوم تربيتي- دانشگاه شهيد چمران اهواز
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
