ارائه الگوي مطلوب براي انتخاب تعضاي هيات علمي در دانشگاه هاي ايران (در راستاي بهره وري منابع انساني)

پژوهش حاضر باهدف «ارائه مدل مطلوب برای معیارهای انتخاب اعضای هیأت‌علمی در دانشگاه‌های ایران» اجرا شده است. در این پژوهش از دو رویكرد كیفی و كمی و در سه مرحله متوالی به‌صورت تلفیقی استفاده گردید. از بعد هدف یك پژوهش اكتشافی به شیوه استقرایی، از بعد زمان، مقطعی و از بعد مخاطب استفاده از پژوهش، توسعه‌ای محسوب می‌شود. در این پژوهش برای گردآوری داده‌ها از روش غیرتعاملی و پیمایشی استفاده شده است كه در روش غیرتعاملی از شیوه‌های كتابخانه‌ای و تحلیل محتوا و در روش پیمایشی از سه نوع پرسشنامه (پرسشنامه باز، پرسشنامه نیمه‌باز و پرسشنامه بسته) به‌عنوان ابزار گردآوری داده‌ها، بهره گرفته شده است. جامعه آماری پژوهش اعضای هیأت‌علمی دانشگاه‌های ایران (به استثنای دانشگاه‌های علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی) بوده‌اند. برای انجام تحلیل محتوا، انتخاب متون بر مبنای نمونه برداری تئوریك كه در استراتژی تئوری داده بنیاد معمول می باشد، صورت گرفته است. تعداد 21 نفر از خبرگان به روش گلوله برفی در مصاحبه نیمه ساختارمند مشاركت داشتند و حجم نمونه آماری در مرحله تحلیل عاملی تأییدی 360 نفر و تعداد خبرگان مشاركت‌كننده برای تكمیل پرسشنامه ANP، 20 نفر بودند. در بخش اول، داده‌های كیفی در فرایند اجرای نظریه داده بنیادی تحلیل شد و منجر به طراحی مدل اولیه پژوهش گردید. سپس با رویكرد كمّی، بااستفاده ازتحلیل عاملی تأییدی به كمك نرم‌افزار SPSS، نسبت به اعتبارسنجی مدل مفهومی و تعیین معیارهای نهایی برای انتخاب اعضای هیأت‌علمی اقدام شد. در ادامه با استفاده از فرایند تحلیل شبكه‌ای خوشه‌ای، با استفاده از نرم‌افزار Super decision، اهمیت هریك از ابعاد، ملاك‌ها و شاخص‌های مدل تعیین گردید؛بعنوان الگوی نهایی پژوهش ارائه شد؛كه الگوی ارائه شده می‌تواند در دانشگاه‌های ایران برای انتخاب اعضای هیأت‌علمی ونیز برای آسیب‌شناسی آن،مورداستفاده قرارگیرد.