درآمدي بر اينرسي سازماني و عوامل تاثير گذار بر آن در سازمانهاي بخش دولتي ايران

An introduction to organizational inertia and effective factors on it in organizations of public sector of Iran

در پژوهش حاضر تلاش شده است با در پيش گرفتن رويكردي يكپارچه و با نگاهي كاربردي به موضوع اينرسي سازماني، به اين سوال اساسي كه چرا سازمان ها از روش ها و رويه هاي بسيار تكراري در انجام امور مربوطه و حل مسئله استفاده مي كنند، پاسخ دهد. هدف پژوهش حاضر واكاوي مفهوم اينرسي سازماني و بررسي عوامل تاثيرگذار بر آن در سازمان هاي دولتي است. با استفاده از رويكردهاي كمي پژوهش سازماني به خصوص رويكرد پيمايشي و بررسي همبستگي و همچنين به كمك ابزار پرسشنامه، اطلاعات از جامعه مورد بررسي كه شامل سازمان هاي دولتي مستقر در شهر سمنان بوده است با استفاده از روش نمونه گيري طبقه اي، گردآوري و تجزيه و تحليل شده است. يافته هاي پژوهش نشان مي دهد كه مهمترين عامل تاثير گذار بر اينرسي سازمان، اينرسي دانشي است. اينرسي دانشي كه خود شامل دو بعد اينرسي يادگيري و اينرسي تجربه است تاثير مستقيمي بر هر سه بعد اينرسي سازماني يعني اينرسي بينشي، اينرسي عملي و اينرسي روانشناختي دارد. نتايج پژوهش همچنين نشان مي دهد كه ظرفيت جذب دانش سازماني رابطه ميان اينرسي دانشي و اينرسي سازماني را تعديل مي كند. در نهايت راهكارهاي عملياتي براي برون رفت از وضعيت اينرسي در سازمانهاي دولتي ارائه شده است.

Choosing an integrated approach and an applied viewpoint to the topic of organizational inertia, present research has tries to answer the basic questions that why organizations use very repetitive methods and procedures in handling the affaires and problem solving. The aim of present research is to analyze the meaning of organizational inertia and studying effective factors on it in governmental organizations. Data was gathered by using research quantitative approaches specially survey approach and correlation examination and also a questionnaire from governmental organizations established in Semnan City through utilizing classified sampling method and was analyzed. Results show that the very important effective factors on inertia are knowledge inertia. Knowledge inertia, that included two dimensions of learning inertia and experience inertia, has direct impact on every three dimensions of organizational inertia i.e. insight inertia, action inertia and psychological inertia. Results also indicated that the knowledge absorptive capacity of organizations moderator the relationship between knowledge inertia and organizational inertia. At the end, practical solutions have been presented for going out of inertia situation in governmental organizations.