تدوين درس«طراحي سبز» براي دانشجويان مهندسي

Developing “green design” courses for engineering students

در قرن حاضر بشر با چالشهاي زيادي رو ‌به رو شده است كه يكي از آنها تخريب محيط زيست است. پديده‌هاي مخاطره انگيزي نظير افزايش گازهاي گلخانه‌اي، شكاف لايه اُزن، پديده وارونگي هوا، بحران انرژي و رسيدن آسيبهاي جدي به بوم سازگان جهاني از يك سو و رشد سريع فنّاوري و توليد انواع محصول در جهان از سوي ديگر به نظر مي رسد كه بايد راهكارهاي مناسبي براي توليد و مصرف و نيز كنترل و كاهش تاثيرات منفي بر روي محيط زيست ارايه شود. بررسي پيشرفتهاي علمي و صنعتي در چند دهه اخير نشان مي‌دهد كه مهندسان مي‌توانند با ارايه راهكارهاي مناسب اثر قابل توجهي بر حفظ محيط زيست داشته باشند. به همين خاطر، لازم است تمام مهندسان از تاثيرات بالقوه كار خود بر محيط زيست آگاه گردند و همچنين دوره‌هاي آموزشي مختلفي براي تربيت مهندسان جوان صورت پذيرد. در اين مقاله، ابتدا به اهميت و ضرورت آموزش دانشجويان مهندسي براي رسيدن به طراحي پايدار اشاره شده است. سپس برنامه هاي آموزشي تعدادي از دانشگاههاي معتبر دنيا در راستاي حفظ محيط زيست مورد بررسي قرار گرفته اند و در نهايت با جمع بندي دوره هاي آموزشي مختلف و با استفاده از تجربيات نويسندگان اين مقاله در برگزاري دوره هاي مشابه، رويكرد مناسب بسته به نوع مسيله انتخاب شده و درسي به نام طراحي سبز براي دانشجويان مهندسي در دانشگاه صنعتي شريف تدوين و تعريف شده است. به طوري كه دانشجويان در اين درس با فرايند طراحي محصول با حداكثري بررسي اثرات منحصر به فرد زيست محيطي آن در تمام دوره عمر محصول آشنا خواهند شد.

In the current century, among many challenges facing the humanity, the environmental degradation can be pointed out as a salient one. On the one hand the environmental hazards such as the increase in of the greenhouse gases, global warming, ozone depletion, temperature inversion, energy crisis and the serious damage to the global ecosystem, and on the other hand the rapid technological development and diversity of products all over the world, necessitates a remedy to control and reduce the disastrous effects on the environment, rising from the growing production and consumption. A survey of scientific and industrial developments in the last few decades reveals that the environment can be remedied by the engineers’ effective solutions. That is why it is necessary for all engineers to be aware of their potential impacts on the environment; therefore the training courses seem to be quite necessary for young engineers. In this article the necessity of training the engineering students to achieve the sustainable design is firstly taken into consideration. Afterwards the curriculum of the world’s reputable universities regarding the environmental protection were studied. Summing up various training courses and applying the experiences of the writers out of similar courses, a proper approach, depending on the type of the matter is defined and a course called green design is developed for the engineering students of Sharif University of Technology. In this course, students will get familiar with the product design process and their maximum environmental effects throughout its life cycle.