شماره ركورد :
895815
عنوان مقاله :
رمانتيسم اجتماعي در اشعار نازكالملايكه و فروغ فرخزاد
عنوان فرعي :
Social Romanticism in Nazokolmaleke and Forough Farrokhzad
پديد آورندگان :
الداغي، آنيتا نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1394 شماره 11
رتبه نشريه :
علمي ترويجي
تعداد صفحه :
16
از صفحه :
7
تا صفحه :
22
كليدواژه :
فروغ فرخزاد , رمانتيسم اجتماعي , شعر فارسي , شعر عربي , شعر نو , نازك‌الملايكه
چكيده فارسي :
نازكالملايكه و فروغ فرخزاد از نوسرايان و پيشگامان شعر عربي و فارسي هستند. ديدگاه انتقادي و زنانه اين دو شاعر در معرفي دورنمايه‌هاي بديع شعر نو تحول مهمي ايجاد كرده است. اشتراك‌هايي در مضمون و سبك شعريشان كه برگرفته از اوضاع نابسامان سياسي و اجتماعي، بي‌توجهي به زن و فاصله‌هاي طبقاتي است، نشان مي‌دهد كه اشعار در ابعاد محتوا، قالب و زبان، تاثيرات قابل توجهي از شعر دوره رمانتيك اروپا پذيرفته است. مقاله حاضر با توجه به اهميت ارتباط بين زبان عربي و فارسي، به بررسي تطبيقي رمانتيسم اجتماعي و علل گرايش به اين مكتب درآثار دو بانوي شاعر مي‌پردازد و در نتيجه ارايه مي‌دهد هر شاعر در چه مضموني برجسته‌‌تر از ديگري است.
چكيده لاتين :
Nazik-Al-Malaika and Forough Farrokhzad are among the pioneers and innovators in Arabic and Persian poems. The critical and feminist outlooks of these two poets have created significant transition in introducing the novel themes of modern poem. Common ideas in the content and style of their poems resulted by disorganized political and social condition of their time, lack of attention to women and social class intervals, show that their poems have gained considerable impacts from the poem of European romantic era in content, form and expression. Considering the significance of relationship between Arabic and Persian language, the present paper has an adaptive analysis of social romanticism and the reasons for tendency toward this school in the works of these two female poets and investigates in which concept each poet is more outstanding than the other.
سال انتشار :
1394
عنوان نشريه :
مطالعات بلاغي
عنوان نشريه :
مطالعات بلاغي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 11 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت