عنوان مقاله :
تأثير فعاليت‌هاي ورزشي بر مهارت‌هاي ادراكي- حركتي كودكان سندرم داون چاق
عنوان فرعي :
The effect of sport activities on perceptual-motor skills among obese children with Down syndrome
پديد آورندگان :
قاسمي، عبدالله نويسنده Department of Physical Educa??on & Sport Sciences, Faculty of Humani??es & Social Sciences, Islamic Azad University, Research & Science Branch, Tehran, Iran. ghasemi, abdollah , مومني، مريم نويسنده - , , سهرابي، مهدي نويسنده دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي- دانشگاه فردوسي مشهد Sohrabi, M , طاهري ، حميدرضا نويسنده Department of Motor Behavior, Faculty of Physical Educaon & Sport Sciences, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran. Taheri , Hamidreza
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 67
كليدواژه :
Children with Down syndrome , OBESITY , Perceptual-motor skills , كودكان سندرم داون , مهار تهاي ادراكي -حركتي
چكيده فارسي :
هدف: هدف تحقيق حاضر، بررسی اثر هشت هفته تمرينات ورزشی منتخب بر مهارتهای ادراكی- حركتی در دختران چاق هفت تا سيزده ساله سالم و سندرم داون بود. روش بررسی: در اين مطالعه نيمه تجربی با گروه كنترل، 22 كودك چاق سندرم داون و 22 كودك چاق غير سندرم داون كه به صورت نمونهگيری در دسترس هدفمند انتخاب شده بودند به مدت 24 جلسه تمرينی در تمرينات منتخب ورزشی هدفمند شركت كردند. همگی آزمودنيها، قبل و بعد از تمرينات، فرم كوتاه آزمون ادراكی- حركتی برونينكز- ازرتسكی را انجام دادند. يافتهها : نتايج نشان داد كه هر دو گروه در مهارتهای حركتی درشت پيشرفت معنيداری ( p<0.05 ) داشتند، اما در مهارتهای حركتی ظريف اين پيشرفتها معنيدار نبودند. همچنين مقايسه ميزان پيشرفت دو گروه نشان داد كه كودكان سندرم داون چاق در هر دو گروه مهارتهای حركتی درشت و ظريف به طور معنيداری ( p<0.05 ) پيشرفت بيشتری نسبت به كودكان غير سندرم داون داشتهاند. نتيجهگيری: عليرغم محدوديتهای فراوان ژنتيكی و محيطی اثرگذار بر كودكان سندرم داون چاق، تمرينات ورزشی هدفمند مبتنی بر بازی و تفريح می تواند محدوديتهای ادراكی- حركتی آنان را تا حد زيادی بهبود بخشد. لزوم تمرينات ادراكی- حركتی زود هنگام در اين كودكان بيشتر به چشم ميخورد.
چكيده لاتين :
Objective: The aim of the present study was to investigate the effect of eight weeks selected sport trainings on perceptual- motor skills among typical obese girls and girls with Down syndrome (aged 7-13). Material & Methods: In this quasi-experimental study with control group, 22 obese children with Down syndrome and 22 typical obese children who were selected purposefully participated in 24 purposeful sport training sessions. All groups were assessed with Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency before and after training sessions. Results: The findings showed that both groups of participants significantly developed in their gross motor skills (p < 0.05) but not in fine skills. Also, the results indicated that obese children with Down syndrome had significantly (p < 0.05) higher progress in both gross and fine motor skills than typical children. Conclusion: Despite of the variety of influential genetic and environmental constraints on obese children with Down syndrome they can develop their perceptual-motor skills via purposeful sport trainings such as play and leisure. Necessity of early perceptual-motor training is discussed.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 67 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
