الگوي عوامل مؤثر بر توسعۀ پژوهش‌هاي دانشجويي و ارائه پيشنهادهايي براي بهبود

Effective factors pattern on students researches development and proposing suggestion for improvement

زمينه و هدف: به‌واسطه آن‌كه پژوهش نقشي مهم در توسعه جوامع و سازمان‌ها دارد، اين پژوهش مي‌كوشد تا به آسيب‌شناسي عوامل مؤثر بر توسعه پژوهش‌هاي دانشجويي بپردازد. روش: تحقيق حاضر، پژوهشي كمي و از لحاظ هدف، تحقيقي كاربردي است كه در آن از روش پيمايش براي گردآوري داده‌ها استفاده شده است. اين تحقيق از حيث ارتباط بين متغيرهاي تحقيق، پژوهشي همبستگي محسوب مي‌شود و در آن از مدل‌سازي معادله‌هاي ساختاري براي تحليل داده‌ها استفاده شده است. جامعۀ آماري پژوهش شامل 700 نفر از دانشجويان دانشگاه هوايي شهيد ستاري بوده كه يك نمونه آماري 248 نفري از آنان به شيوۀ تصادفي طبقه‌اي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده‌ها پرسش‌نامه محقق‌ساخته بود كه روايي و پايايي از طريق روايي محتوا و آلفاي كرونباخ (0/92) تأييد شد. يافته‌ها: تجزيه و تحليل داده‌ها نشان داد كه عوامل راهبردي، فرهنگي، منابع انساني، اقتصادي، تجهيزاتي و منابع فردي از جمله مهم‌ترين عوامل تأثيرگذار بر توسعه فعاليت‌هاي پژوهشي دانشجويان هستند. هم‌چنين، آسيب‌شناسي مؤلفه‌ها نشان داد كه سازمان مورد مطالعه در ابعاد فردي، منابع انساني و اقتصادي با چالش مواجه است. نتيجه‌گيري: بهبود مؤلفه‌هاي فردي، منابع انساني و اقتصادي زمينۀ توسعه پژوهش را در جامعه آماري فراهم خواهد كرد.

Context and Goal: Due to the reserch has an important role in societies and organizations development, this research is trying to pathology of factors effecting on student’s researches development. Method: Present research is quantative and is applied reseach in terms of goal in which the survey method is used for data collection. This research is correlation by variable relations and the structural modeling equations is used for analysinf data. . the statistical population involve 700 students of shahid Sattari air university that 248 students were selected by stratified accidental sampling. a researcher maded questionnnare is used for gathering data that it’s validity and reliability is approved by content validity and cronbakh alpha(92%). Findings: analysis of data based on structural modeling equations showed that strategic, cultural, human resources sysytem, economical, technilogical and individual factors are the most effective factors on student’s researches development and pathology of factors showed that the organization have problem on human resources, economical and individual factors. Conclusion: Improving economical, human resource and individual factors will provide student’s researches development in statistical population.