بررسي رابطه ساختار سازماني و مديريت دانش (مورد مطالعه: فرماندهي انتظامي كردستان)

Considering the relation of organizational structure and knowledge management (The studied subject: The police command of Kurdistan Province)

زمينه و هدف: امروزه دانش، به‌منزله منبعي ارزشمند و راهبردي و نيز يك دارايي مطرح است و ارائه خدمات انتظامي با كيفيت مناسب بدون مديريت و استفاده صحيح از اين منبع ارزشمند، امري سخت و بعضاً ناممكن است. ازسوي‌ديگر، پرداختن به مديريت دانش بدون ساختار مناسب و حمايتي امكان‌پذير نيست. سازمان‌ها بايد ساختارهايي را بپذيرند كه به آنها اجازه دهد تا حد امكان دانش بيشتري را خلق و انتقال دهند؛ در اين راستا پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه ميان ساختار سازماني و ابعاد مديريت دانش در نيروي انتظامي استان كردستان انجام شده است. روش‌شناسي: روش پژوهش از لحاظ اهداف كاربردي و با شيوه توصيفي همبستگي و جامعه آماري اين تحقيق فرماندهي انتظامي استان كردستان است. ابزار گردآوري داده‌ها در اين تحقيق پرسش‌نامه است كه به ‌اين منظور از پرسش‌نامه استاندارد ساختار سازماني استيفن رابينز و پرسش‌نامه محقق‌ساخته مديريت دانش استفاده شده است. به منظور تجزيه‌وتحليل داده‌ها از روش‌هاي آماري توصيفي و استنباطي مانند ضريب همبستگي اسپيرمن و ضريب رگرسيون گام به گام استفاده شده است. يافته‌ها: بر اساس يافته‌هاي تحقيق، رابطه معناداري ميان ساختار سازماني و مديريت دانش در سطح 05/0 وجود دارد. بر اساس نتايج به‌دست آمده از تحليل همبستگي، ميان ابعاد ساختار سازماني (پيچيدگي سازماني، رسميت سازماني و تمركز سازماني) و ابعاد مديريت دانش (كسب دانش، ثبت دانش، انتقال دانش، خلق دانش و به‌كارگيري دانش) رابطه معناداري وجود دارد. نتيجه‌گيري: با توجه به‌ وجود رابطه معنادار بين ساختار سازماني و مديريت دانش، داشتن ساختار سازماني مناسب براي استقرار موفق مديريت دانش در يگان‌هاي انتظامي ضروري است.

Background and aim: Today knowledge is considered as a valuable and strategic source and also as a property. Providing disciplinary services with high quality, is difficult and sometimes impossible without management and suitable use of this valuable source. On the other hand, dealing with knowledge management without suitable and supportive structure is not possible. Organizations should accept the structures that allow them to create and transmit as much knowledge as possible. So the aim of this research is to consider the relation of organizational structure and different aspects of knowledge management in the police force of Kurdistan province. Procedure: The research procedure is applied in aims and is descriptive and integrative. The statistical community is the police command of Kurdistan province in this research. Data gathering in this research is through providing questionnaire, so that the standard questionnaire of organizational structure of Stephen Robins and the researchers questionnaire of knowledge management are used. For the analysis of the data, the perceptual, descriptive and statistical procedures such as integrity index of Spearman and regression index are used gradually. Data: According to the research data, there is meaningful relation between organizational structure and knowledge management in the level of 05/0. Based on the acquired data from integrity index, there is a meaningful relation between the aspects of organizational structure (organizational complication, formality, and focus) and the aspects of knowledge management (knowledge acquisition, registration, transition, creation and manipulation). Conclusion: Due to the existence of meaningful relation between organizational structure and knowledge management, having suitable organizational structure for the successful deployment of knowledge management in the disciplinary cohorts is essential.