رويكرد سامان‌مند كمّي در شناسايي كتاب‌هاي برتر روش پژوهش در علوم انساني و اجتماعي

با توجه به كاستي‌هاي رويكردهاي سنتي در جست‌وجوي منابع پژوهش، ازجمله روشن‌نبودن سنجه‌هاي كيفيت و نياز به مستندسازي پژوهش‌هاي حساس به معتبرترين آثار علمي، در سال‌هاي اخير اهميت اتخاذ رويكردي قابل دفاع افزايش ‌يافته است. در اين نوشتار با اتخاذ رويكردي سامان‌مند و كمّي، پرارجاع‌ترين منابع روش‌شناسي پژوهش در علوم انساني و علوم اجتماعي شناسايي مي‌شود. در ابتدا با به‌كارگيري پركاربردترين واژه‌هاي كليدي مرتبط با موضوع روش‌شناسي پژوهش، با استفاده از نرم‌افزار پابليش اور پريش (نگارش 1.14.4)، جست‌وجوي اينترنتي در پايگاه گوگل اسكالر و مايكروسافت آكادميك انجام شد كه حاصل آن فهرستي افزون‌بر 131 هزار منبع علمي بود. پس از حذف داده‌هاي همانند و داده‌هاي نامرتبط و مرتب‌سازي داده‌ها بر اساس شمار ارجاع در سال، فهرستي از پرارجاع‌ترين كتاب‌هاي نوين روش پژوهش تهيه و نتايج با يافته‌هاي رويكرد سنتي و سامان‌مند كيفي در شناسايي كتب برتر تطبيق داده شد. يافته‌ها حاكي است كه فهرست به‌دست‌آمده با فهرست‌هاي برآمده از روش‌هاي ديگر اشتراك اندكي دارد؛ اين در حالي است كه كتب اين فهرست تمامي معيارهاي مدّون كيفيت در علم كتاب‌شناسي را دارد. اين مقاله با بررسي مزايا و معايب به‌كارگيري شمار ارجاعات، به‌عنوان معياري براي گزينش، نتيجه مي‌گيرد آميزه‌اي از دو روش سامان‌مند كمّي   و كيفي نتايج اطمينان‌بخش‌تري ارائه مي‌دهد. درنهايت، پيشنهادهايي براي به‌كارگيري يافته‌ها براي تدوين كتب دانشگاهي در ايران ارائه‌ شده است.