اثربخشي برنامه بازآموزي اسنادي مبتني بر مدل پردازش اطلاعات اجتماعي كرك و داج بر سبك حل تعارض ، خوش بيني و كاهش تعارضات والد- نوجوان در مادران

با توجه به فراگير بودن تعارضات والد- نوجوان در تعاملات درون خانوادگي و پيامدهاي ناخوشايند آن در كوتاه مدت و بلندمدت، توسعه و استفاده از برنامه هاي مداخله اي، با هدف آموزش مديريت انطباقي اين تعارض ها، يك ضرورت پژوهشي اجتناب ناپذير است. بر اين اساس، پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي برنامه مداخله اي بازآموزي اِسنادي بر سبك حل تعارض، خوش بيني و كاهش تعارض والد- نوجوان انجام شد. در اين پژوهش 50 مادر (25 نفر در گروه آزمايش، 25 نفر در گروه كنترل) شركت كردند و قبل و بعد از آموزش، به نسخه والد پرسشنامه سنجش تعارض والد- نوجوان (APCQ)، آزمون تجديدنظر شده جهت گيري زندگي (LOT-R) و فهرست سبك حل تعارض (CRSI) پاسخ دادند. برنامه بازآموزي اسنادي به شيوه گروهي براي مادران گروه آزمايش در 7 جلسه دو ساعته اجرا شد. نتايج نشان داد كه در كوتاه مدت و بلندمدت، برنامه مداخله اي در افزايش ميزان خوش-بيني و راهبرد حل مساله مثبت مادران و در كاهش شدت تعارض آنها با نوجوانان و راهبردهاي غيرانطباقي منفي موثر بود. نتايج پژوهش حاضر از نقش تعيين كننده برنامه بازآموزي اِسنادي به كمك تقويت تفكر خوش بينانه و بهبود مهارت هاي حل تعارضات بين فردي، در كاهش شدت تجارب متعارض والد- نوجوان به طور تجربي حمايت كرد.