تحليل مهارت هاي رواني واليباليست هاي اعزامي به مسابقات دانشجويان سراسر كشور در سال 1387

هدف از انجام تحقيق حاضر تحليل مهارت هاي رواني واليباليست هاي اعزامي به مسابقات واليبال دانشجويان كشور قبل و بعد از مسابقه بود. روش تحقيق از نوع علي-مقايسه اي بوده به طوري كه تحقيق مهارت هاي رواني بازيكنان را قبل و بعد از مسابقه مي سنجد . بدين منظور تعداد100 نفر از بازيكنان اعزامي به مسابقات قهرماني دانشجويان كشور به صورت تصادفي ساده انتخاب شدند و دو پرسشنامه در اختيار هر نفر قرار گرفت . پرسشنامه اي مربوط به مشخصات فردي آزمودني ها كه محقق ساخته بود و پرسشنامه ي خودسنجي انستيتوي ورزش استرالياي جنوبي SASI Psych كه آزمودني ها يك بار قبل و يك بار بعد از مسابقه اين پرسشنامه را تكميل نمودند .اطلاعات به دست آمده به وسيله نرم افزار spss و همچنين آزمون هاي t استيودنت ، من ويتني ، تحليل واريانس و كروسكال واليس مورد تجزيه و تحليل آماري قرار گرفتند . نتايج اين تحقيق نشان داد كه بين سطح تحصيلات ، سابقه تمرين و مهارت هاي رواني بازيكنان رابطه معني داري وجود داشت؛ بدين صورت كه با بالا رفتن سطح تحصيلات ، سطح مهارت هاي رواني نيز افزايش يافت . همچنين همه زير مولفه هاي مهارت هاي رواني قبل و بعد از مسابقه با هم تفاوت معني داري داشتند . متغيرهاي انگيزش ، اعتماد به نفس و هدفمندي روي كسب موفقيت، تاثير معني داري داشتند .به طور كلي مي توان گفت كه پيشرفت مهارت هاي رواني ، تاثير مثبتي روي كسب موفقيت دارد و تمرين براي بهبود اين مهارت ها ، بهتر است قسمتي از برنامه تمريني ورزشكاران باشد .