رابطه بين استرس و آكنه در دانش آموزان دختر دبيرستاني

Relationship between psychological stress and AcneVulgaris in female high school students

زمينه و هدف: تاثير استرس بر آكنه هنوز چالش برانگيز است و برخي مطالعات اين فرضيه را انكار مي كنند. اين مطالعه با هدف بررسي ارتباط بين استرس و آكنه در دانش آموزان دختر دبيرستاني شهر بجنورد انجام شد. مواد و روش كار: اين مطالعه از نوع مقطعي تحليلي مي باشد كه 200 دانش آموز دختر دبيرستاني (100 نفر داراي آكنه و 100 نفر بدون آكنه ) به شيوه تصادفي در اين مطالعه شركت نمودند. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش پرسشنامه استاندارد استرس هري بود. تشخيص داشتن آكنه يا نداشتن آكنه توسط متخصص پوست به صورت باليني انجام شد. داده ها با استفاده از آزمون هاي آماري تي مستقل و آزمون مجذور كاي با استفاده از نرم افزار آماري SPSS21 تجزيه و تحليل شد. يافته ها: 167 نفر(5/83 %) از دختران مورد بررسي دچار استرس بودند و 33 نفر (5/16 %) از آنها از نظر استرس در شرايط نرمال قرار داشتند .ميانگين استرس در گروه اكنه 80/24±71/155 و در گروه كنترل 70/23±75/155به دست آمد و آزمون آماري نشان داد كه ميانگين استرس در دو گروه از نظر آماري تفاوت معني داري نداشتند (991/0=p). نسبت افراد دچار تنش در گروه اكنه 82 % و در گروه كنترل 85 % بود و دو گروه از اين نظر تفاوت معني داري نداشتند (586/0=p) نتيجه گيري: در اين پژوهش سطح استرس در هر دو آكنه و كنترل بالا بود اما ارتباط آماري معني داري بين سطح استرس و شدت آكنه نشان داده نشد. لذا پيشنهاد مي شود مطالعات بيشتري در اين زمينه انجام شود.

Background Objectives: Effect of stress on acne is still challenging, but some studies deny this hypothesis. nbsp;This study aimed to determine the relationship between stress and Acne among high school girl students in Bojnurd. Material Methods: This analytical crosssectional study. Two hundred (200) students were selected by simple random. A tool used was the standardized stress questionnaire of Harry.nbsp; Having or not acne was clinically diagnosed by a dermatologist Data was analyzed using independent sample t test and chi square test, and SPSS software package (version 21). Results: Of participants, 167 girl students (83.5%) suffered from stress and tension. Almost 33 students (16.5%) were normal. The mean score of stress was 155.71 in the group of Acne and 155.75 in the control group. The mean difference was not significant between two groups (p=0.991). The ratio of tension in the Acne group was 82% and in the control group 85%. There was no significant ratio between groups (p=0.568). Conclusion: Our findings showed that the prevalence of Acne was high in theses girl students, and the stress level was high in high school girl students in both groups, but there was no significant relationship between stress and Acne in them. It is suggested to perform further studies. Keywords: AcneVulgaris; adolescents; psychological stress.