الگوي اخلاق حرفه‌اي در تدريس بر اساس روش حضرت خضر (ع) در قرآن كريم

اخلاق حرفه‌اي، موضوعي است كه امروزه بسيار مورد توجه قرار گرفته است، به طوري كه اكثر حرفه‌ها، از جمله حرفه تدريس نيز، با درك ضرورت و اهميت آن و نيز توجه به جايگاه والاي معنوي اين حرفه، نيازمند تدوين منشور اخلاقي حرفه‌اي مخصوص به خود هستند.در همين راستا پژوهش حاضر درصدد پاسخ به اين پرسش است كه با توجه جامعيت قرآن كريم (نحل/89) آيا مي‌توان با تدبر در سلوك رفتاري آموزگاران الهي، به استخراج الگويي الهي و اخلاقمند در امر آموزش و تعليم پرداخت؟ در منشور اخلاقي معلمان الهي، مهم‌ترين الزامات و تكاليف اخلاقي حرفه تدريس كدامند؟نتايج پژوهش حاكي از آن است كه در الگوي تدريس حضرت خضر(ع)، نكات فراوان و ظريفي مورد تأكيد قرار گرفته كه مي‌توان از آن‌ها به عنوان الگويي جامع و الهي در امر تدريس بهره برد و در تدوين منشور اخلاق حرفه‌اي معلمان از آن‌ها استفاده كرد. مهم‌ترين اين اصول اخلاقي عبارتند از: نيازسنجي شاگرد، استفاده از مثال‌هاي عيني نه ذهني، ارزيابي در خلال تدريس، عدم سخت‌گيري و ساير موارد. توجه به هريك از اين اصول، مي‌تواند به معلمان در نيل به اهداف آموزش كمك بسيار مؤثري نمايد و بشر را در بعد معرفتي به تكامل معنوي خويش رهنمون سازد.