پديد آورندگان :
سلطاني، زيبا نويسنده گروه مشاوره,دانشگاه پيام نور,تهران,ايران , , رباط ميلي، سميه نويسنده گروه روان‌شناسي باليني و عمومي,دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات,تهران,ايران , , محمدي، رضا نويسنده مركز تحقيقات كاربردي معاونت بهداشت، امداد و درمان ناجا,تهران,ايران ,
چكيده فارسي :
مقدمه: افسران پليس به طورمعمول در معرض موقعيت هايي هستند كه هيجانات منفي زيادي را فرامي خواند بنابراين نيازي قوي براي روش هاي مؤثر تنظيم چنين هيجاناتي در آن ها وجود دارد. هدف اين پژوهش بررسي اين است كه آيا مي توان مهارت هاي تنظيم هيجاني افسران پليس را ارتقاء بخشيد.
مواد و روش ها: جامعه آماري اين پژوهش كليه دانشجويان دانشگاه علوم انتظامي بود كه تعداد 30 نفر با استفاده از جايگزيني تصادفي به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. براي دستيابي به هدف پژوهش از نسخه فارسي پرسشنامه مهارت هاي تنظيم هيجاني بركينگ و عاطفه مثبت و منفي استفاده شد.
يافته ها: يافته ها نشان مي دهد كه در مقايسه با گروه كنترل، افسران در پذيرش و تحمل هيجانات منفي و حمايت خويش در موقعيت هاي پرفشار و مواجهه با موقعيت هاي برانگيزاننده موقعيت هاي منفي ضعيف تر بودند. آموزش به طور معني دار مهارت هاي معين تنظيم هيجاني افسران پليس به ويژه آن هايي كه در آن ضعيف تر بودند را ارتقاء بخشيد.
نتيجه گيري: بر پايه نتايج به دست آمده تمركز بر مهارت هاي تنظيم هيجاني مي تواند مؤلفه بسيار مهمي براي برنامه هايي باشد كه هدفشان پيشگيري مسائل سلامت روان افسران پليس است
