پديد آورندگان :
رضايي، نور محمد نويسنده گروه روانشناسي تربيتي,دانشگاه علامه طباطبايي,تهران,ايران , , گروسي، اكرم نويسنده دانشگاه تربيت مدرس,تهران,ايران , , درتاج، فريبرز نويسنده دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي,گروه روان شناسي تربيتي, دانشگاه علامه طباطبايي,تهران,ايران Dortaj, Fariborz , مهاجري، محمد كاظم نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات,تهران,ايران ,
كليدواژه :
احساس توانمندي , توانمندسازي , عوامل مديريتي , رضايت شغلي
چكيده فارسي :
مقدمه: توانمند سازي فرايند افزايش احساس خودكارآمدي در كاركنان از طريق شناسايي نقاط قوت و حذف نقاط ضعف مي باشد. كاركناني كه داراي احساس توانمندي بالايي هستند بيشتر مي كوشند و بيشتر موفق ميشوند و از كاركناني كه احساس توانمندي پاييني دارند، پشتكار بيشتري نشان ميدهند در نتيجه رضايت شغلي بالاتري دارند. روش: اين پژوهش با توجه به هدف، كاربردي و با توجه به نوع تحقيق توصيفي پيمايشي است. به همين منظور 1200 نفر از پرسنل ناجا به صورت نمونه گيري خوشه اي انتخاب و به پرسشنامه هاي محقق ساخته پاسخ دادند. نتايج: يافته ها نشان مي دهد شفافيت نقش، مشاركت در تصميم گيري، رضايت شغلي، نظام پاداش، سبك رهبري، حمايت مدير از كاركنان بهطور مستقيم بر احساس توانمندي كاركنان نقش دارند. علاوه بر اين، شفافيت نقش، مشاركت در تصميم گيري، حمايت مدير با ميانجيگري رضايت شغلي بر احساس توانمندي كاركنان نقش دارند. بحث: بين يافتههاي پژوهشهاي مختلف در خصوص نقش عوامل مديريتي موثر بر احساس توانمندي تناقض وجود دارد از آنجايي كه يافتههاي تحقيق حاضر در تضاد با برخي از يافته هاي پژوهشهاي پيشين است تا حدودي نتايج اين تحقيق ميتواند تناقض هاي موجود را حل نمايد.
