عنوان مقاله :
تاثير معني در زندگي، ذهن‌آگاهي و تاب‌آوري در شكوفايي دانشجويان
عنوان به زبان ديگر :
The Role of Meaning in Life, Mindfulness and Resilience in the Flourishing of Students
پديد آورندگان :
نصيري، محمد نويسنده دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي,دانشگاه تبريز,تبريز,ايران Nasiri, M , كارسازي، حسين نويسنده دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي,دانشگاه تبريز,تبريز,ايران Karsazi, H , اسماعيل پور، فاروق نويسنده دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي,دانشگاه تبريز,تبريز,ايران Esmaeilpour, F , بيرامي، منصور نويسنده دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي,گروه روانشناسي,دانشگاه تبريز,تبريز,ايران Beyrami, M
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394
كليدواژه :
Meaning in life , mindfulness , Resilience , flourishing , Students. , , معنا در زندگي , ذهن‌آگاهي , تاب‌آوري , شكوفايي , دانشجويان.
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش ارزيابي نقش معنا در زندگي، ذهن آگاهي و تاب آوري در شكوفايي دانشجويان بود. براساس روش توصيفي تحليلي تعداد 240 نفر از دانشجويان دانشگاه تبريز با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه معناي زندگي استيگر، فريزر، اويشي و كالر (MLQ) ، مقياس تاب آوري كانر و ديويدسون (CDRISC)، پرسشنامه پنج عاملي ذهن آگاهي باير، اسميت، هاپكينز، كريت مه ير و توني (FFMQ) و مقياس شكوفايي داينر پاسخ دادند. نتايج براساس روش مدل يابي معادلات ساختاري مورد تحليل قرار گرفت. يافته ها حاكي از آن بود كه معنا در زندگي و ذهن آگاهي اثر مستقيمي بر تاب آوري داشتند، همچنين تاب آوري نيز اثر مستقيمي بر شكوفايي داشت. علاوه بر اين، معنا در زندگي و ذهن آگاهي اثر غير مستقيمي بر شكوفايي با ميانجي گري تاب آوري نشان داشتند. در مجموع مدل فرضي پژوهش برازش مناسبي نشان داد. براساس اين يافته ها مي توان بر اهميت نقش مثبت معني در زندگي، ذهن آگاهي و تاب آوري در شكوفايي صحه گذاشت.
چكيده لاتين :
The purpose of the study was to evauate the role of meaning in life, mindfulness and resilience in the flourishing of students. Based on descriptive - analytic method, two hundred and forty students of Tabriz University were selected by convenience sampling. Participants responded to Meaning in Life Questionnaire (MLQ; Steger, Frazier, Oishi, amp; Kaler), ConnorDavidson Resilience Scale (CDRISC), Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ; Baer, R. A., Smith, G. T., Hopkins, J., Krietemeyer, J., amp; Toney) and Diener Flourishing Scale. The results were analyzed by structural equation modeling. The results showed that meaning in life and mindfulness had direct effects on the resilience. Resilience also had direct effects on the flourishing. Moreover the meaning in life and mindfulness showed indirect effect on flourishing by mediational effects of resilience. In general, hypothetical model showed good fit. These findings can be endorsed the importance of the positive role of meaning in life, mindfulness and resilience on the flourishing.
عنوان نشريه :
پژوهش نامه روانشناسي مثبت
عنوان نشريه :
پژوهش نامه روانشناسي مثبت
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
