عنوان مقاله :
تاثيرآموزش سرمايه روانشناختي مديران بر افزايش اشتياق شغلي كاركنان
عنوان به زبان ديگر :
The Effect of Managers Psychological Capital Components Training on Increasing the Employees Engagement
پديد آورندگان :
قانع نيا، مريم نويسنده دانشكده روان شناسي,دانشگاه شهيد چمران,اهواز,ايران Ghanenia, M. , فروهر، محمد نويسنده دانشكده روان شناسي,دانشگاه اصفهان,اصفهان,ايران Forouhar, M. , جليلي، صديقه نويسنده دانشكده روان شناسي,دانشگاه علامه طباطبايي,ايران Jalili, S.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394
كليدواژه :
, آموزش سرمايه روانشناختي مديران , اشتياق شغلي كاركنان. , managers psychological capital training , employees engagement.
چكيده فارسي :
هدف پژوهش بررسي تأثير آموزش مؤلفههاي سرمايه روانشناختي به مديران، بر افزايش اشتياق شغلي كاركنان بود. پژوهش از نوع نيمه تجربي با پيشآزمون پسآزمون همراه با گروه كنترل بود. جامعه موردبررسي شامل 100 مدير مياني در دو شركت صنعتي بودند كه تعداد 42 نفر از آنان با روش تصادفي انتخاب شده و بهطور تصادفي به دو گروه آزمايش و كنترل (بهطور تصادفي) تخصيص يافتند. بهمنظور بررسي تأثير مداخله آزمايشي از ميان كاركنان زيرمجموعه هر مدير 2 تا 3 نفر بهطور تصادفي انتخاب شدند و بهطور تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل گمارش شدند. بهمنظور گردآوري دادهها از دو پرسشنامه سرمايه روانشناختي لوتانز و همكاران و پرسشنامه اشتياق شغلي گالوپ استفاده شد. بر اساس يافتههاي پژوهش بين دو گروه كنترل و آزمايش، از حيث مؤلفه نيازهاي اساسي و حمايت مديريت تفاوت معناداري وجود داشت (0/05). اما در مؤلفههاي كارگروهي و فرصتهاي پيشرفت تفاوت معناداري بين دو گروه مشاهده نشد. بهطور كلي نتايج اين پژوهش نشان ميدهد آموزش سرمايه روانشناختي به مديران باعث افزايش اشتياق شغلي كاركنان ميگردد.
چكيده لاتين :
The aim of the study was to investigate the effect of managers psychological capital components training on increasing the employees engagement. The research design was quasiexperimental with pretestposttest and control group. The sample was forty four managers who were randomly assigned to experimental and control groups. In order to evaluate the effect of the experimental intervention among the staff of each manager, two to three employees (99 person) were randomly selected and randomly were assigned to experimental and control groups. To collect the data, two questionnaires of psychological capital, Luthans, Avolio, and yousef and work engagement questionnaire, Gallup was used. There was a significant difference between the control and experimental groups in the basic needs and management support components. However, in the components of teamwork and development opportunities the difference between the two groups was not significant .Totally, the results showed managers psychological capital training increased employees engagement.
عنوان نشريه :
پژوهش نامه روانشناسي مثبت
عنوان نشريه :
پژوهش نامه روانشناسي مثبت
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان