تحليل ابعاد هويتي دانشجويان دانشگاه كاشان و ارتباط آن با ميزان اعتياد اينترنتي

The Analysis of Identity Dimensions in Students University of Kashan and its Relationship with Internet Addiction

هدف پژوهش حاضر تحليل ابعاد هويتي دانشجويان دانشگاه كاشان و ارتباط آن با ميزان اعتياد اينترنتي بود. نوع تحقيق، توصيفي همبستگي بود. جامعه آماري شامل كليه دانشجويان دانشگاه كاشان بود كه از ميان آنها به روش تصادفي طبقه اي، تعداد 220 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات در اين تحقيق، پرسشنامه هويت با 45 گويه در چهار مولفه و تست اعتياد به اينترنت با 20 گويه در طيف پنج درجه اي ليكرت بود. روايي پرسشنامه ها به صورت محتوايي تاييد گرديد. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزارspss در سطح استنباطي انجام گرفت. نتايج نشان داد ميانگين ابعاد هويت بالاتر از حد متوسط اما ميزان اعتياد اينترنتي دانشجويان دانشگاه كاشان پايين تر از حد متوسط بود. همچنين بين ابعاد هويت (فردي، ارتباطي، اجتماعي و جمعي) با اعتياد اينترنتي، ارتباط معناداري وجود داشت.

: : The purpose of this research was to analyze identity dimensions in students of Kashan University and its relationship with internet addiction. This study was conducted within a descriptivecorrelation approach. The statistical population included the students in Kashan university, from which 220 individuals were selected through classified random sampling. The "identity questionnaire AIQ" with 45 item in four components and "test of internet addiction (IAT)" with 20 items in terms of Likert 5 scale were used as the research instruments. The content validity of the questionnaires were confrimed.  The obtained data were analyzed by SPSS in infrential level. The findings showed that the mean of identity components were above the average and mean of internet addiction was lower than average. In addition, there was a significant relationship between identity dimensions (personal, communicative, collective and social) and internet addiction.