ارائه مدل علي تمايل رفتار اخلاقي در استفاده از فناوري اطلاعات در دانشجويان علوم پزشكي شيراز

زمينه و هدف: همگام با گسترش فناوري اطلاعات، مسائل اخلاقي استفاده از فناوري نيز در حال افزايش است. هدف از پژوهش حاضر ارائه مدل علي تمايل رفتاري اخلاقي در استفاده از فناوري اطلاعات در بين دانشجويان علوم پزشكي مي‌باشد.روش‌: پژوهش حاضر يك مطالعه مقطعي مي‌باشد. جامعه آماري پژوهش را دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي شيراز تشكيل مي‌دادند. براي تعيين حجم نمونه از روش نمونه‌گيري طبقه‌اي تصادفي و جدول كرجسي و مورگان استفاده شد (234 نفر). براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه محقق ساخته بر مبناي پرسشنامه‌هاي استاندارد استفاده شد. روايي پرسشنامه از طريق روايي محتواي و پايايي آن از طريق محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ احراز گرديد. براي بررسي فرضيه‌ها، از روش تحليل مسير با استفاده از نرم‌افزار آماري 8/50 LISREL استفاده شد.ملاحظات اخلاقي: با بيان اهداف و شيوه اجراي پژوهش و اطمينان لازم در خصوص محرمانه‌بودن اطلاعات، رضايت شفاهي شركت‌كنندگان جهت همكاري و شركت در پژوهش كسب گرديد.يافته‌ها: سه متغير خودكارآمدي اخلاق‌رايانه، درك از خطرپذيري و هنجار ذهني بر تمايل به استفاده اخلاقي، تأثير مستقيم داشتند كه از اين ميان، خودكارآمدي اخلاق‌رايانه (0/38=r) بيشترين تأثير را بر شدت نياز داشت. همچنين متغيرهاي خودكارآمدي اخلاق‌رايانه، درك از خطرپذيري و هنجار ذهني بر تمايل به استفاده اخلاقي از طريق متغيرهاي نگرش به استفاده اخلاقي و كنترل رفتار اخلاقي تأثير غير مستقيم داشتند.نتيجه‌گيري: براي بهره‌مندي صحيح از مزاياي فناوري اطلاعات، بدون تجربه رفتارهاي غير اخلاقي در محيط‌ هاي علمي، نياز به تمركز بر ارتقاي خودكارآمدي اخلاقي و تقويت انگيزه‌هاي اخلاقي دانشجويان در استفاده از فناوري اطلاعات و اقدامات پيشگيرانه اجتماعي و فني مي‌باشد.